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教育局深化基础教育工作意见

长的业务素质和管理能力。

六、加强领导,强化管理,稳定农村教师队伍

各有关部门要把义务教育教师资源均衡配置摆上位置,高度重视。教育行政部门要深入开展调查研究,全面摸清本地教师队伍现状,制定切实可行的实施方案和工作计划,认真组织实施。要把义务教育教师资源均衡配置工作与学校布局调整和人事制度改革结合起来、与实施中小学薄弱学校建设工程和加强农村学校教师队伍建设结合起来、与当地社会主义新农村建设结合起来,努力促进义务教育的进一步巩固和发展。

加强义务教育阶段教师继续教育工作。进一步加强和规范农村义务教育阶段学校教师继续教育工作,以提高教师整体素质为重点,以新课程课堂教学为主要内容,以远程教育和校本研修为主要形式,以开展教师教学业务竞赛为抓手,着力提升农村义务教育阶段学校教师的业务素质。按照财政部、教育部印发的《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》规定,保证义务教育阶段学校公用经费的5%用于教师继续教育。要加大投入,拨出专款用于义务教育阶段学校教师继续教育工作,确保每位农村义务教育阶段学校老师在5年内都能得到一次高质量的免费培训,努力提高受训者教育教学水平,适应实施素质教育和基础教育新课程改革需要。

 

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