成社区教育学校。*区作为全国社区教育示范区，武侯区作为全国社区教育实验区要充分发挥示范带动作用，积极总结交流经验，推动全市社区教育工作发展。指导*区、*区创建全国社区教育实验区。
2、围绕城镇社区建设，加强城镇“社区教育学校” 硬件建设和软件建设。协调各方力量，明确各方职责，形成一支队伍精干、结构合理、专兼结合（包括志愿者在内）的教育团队。各区（市）县要完善社区教育工作者队伍，给社区教育工作以恰当的地位，支持和协调好社区教育干部、自愿者的工作。同时还要加强对社区教育工作者的培训，不断提高其业务能力和管理水平，使其在在社区教育中发挥好主力军作用。
3、完善社区教育学校内部管理和运行机制，探索适应社区教育学校发展的运行模式、评估体系和考核方式，让每一个社区教育学校真正的运行起来，加强服务意识和市场意识，开展具有区域特色、灵活开放、满足人民群众多样化教育需求的各种活动。
4、依托*电大现有资源，组建“*市社区教育学院”。 以党的十七大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“立足*，立足社区、服务社区”的原则，充分调动各级政府和社会各界的力量，以市场需求为导向，以提高社区成员的素质和生活质量为目标，整合运用*电大现有教育资源，因地制宜，采取多元的办学模式和灵活的运行机制，逐步建立起以*市社区教育学院为龙头、各区县社区学院为骨干、各社区市民学校为基础的全方位、多层次、现代化、开放式的社区教育网络，为构建终身教育体系，建设学习型城市奠定基础。21代写秘书网
5、发现典型，收集经验，召开一次全市社区教育工作现场会。
6、继续抓好学校教育资源向社区开放工作。进一步督促学校转变观念，创新思路，推动学校资源向社区开放工作不断深化。建立学校资源开放的经费保障机制，保证资源开放的长效性。建立和完善资源开放的管理机制，增加安全防范措施，加强管理队伍建设。进一步加强宣传，提高市民利用教育资源的意识，引导更多的市民到学校去参加健康文明的活动和学习。