教育局党课材料树师表形象做教育先锋
学习的时代，不学以明志、学以增智，就会丧失保持学习的本钱。“打铁还需自身硬”，教育是培养人的事业，是树标杆的行业，作为知识的传播者和创造者，我们党员教师理应带好头，把提升素质放在第一位，重视学习，善于学习，在精通业务知识
、增强育人本领上争当排头、做好示范。党员教师要结合学习教育，加强自身业务学习，掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要掌握计算机辅助教学、网络教育等现代教育理论，在理论上超前、业务上领先。要增强改革意识，以改促教，提高自己的教育教学能力，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生前面。要用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中正确地进行选择；用人文精神教育感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求；用民族精神武装学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感。要通过学习教育活动，增强我们推动发展的创新力、把握发展的驾驭力、对事物发展规律的思辨力，从而达到“提高素质、增强本领、增添学习的底气”的目的。四要带头倡行苦干实干，争当奉献为乐的标兵。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者，而且是“人类灵魂的工程师”。教师这个岗位被人称为是“阳光下最神圣的职业”，这些称号是用无私奉献赢来的。在这里，我想用获得中央电视台去年年度“感动中国”人物之一，一个名叫徐本禺的党员教师的事迹来说明。徐本禹是华中农业大学的在读研究生。一年前，这位岁的小伙子保留研究生学籍年，志愿到贵州贫困山区义务支教。一年多来，在乌蒙山区腹地的农村小学，一个不通公路、不通电话、不通电，到处是蚊蝇、跳蚤，吃的是玉米面、土豆和酸汤的孤岛上任教。在这样的环境下，他忍受着孤独和寂寞，用爱心精心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵，用真诚和行动实践着一名当代支教教师的社会责任及一名共产党员的神圣使命。我记得颁奖词是这样说的：“在过去的一年里，他让我们泪流满面。他从繁华的城市，走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任”。我看了这个节目后，很受感动，也深受启发，这应该就是一种奉献精神，一种苦干实干的精神！我想，党员学习是一种水准要求和目标要求，保持学习就要把它转变成党员全心全意为人民服务的能力。在我们，可能没有那样的恶劣环境，条件也要比徐本禺强的多，但我们要从他身上学到一些可贵的东西。在“再造”的具体实践中，教师担负着培养“再造”、跨越发展的建设者和接班人的历史重任，是推动沿边工贸旅游城市建设不可或缺的一支重要力量。广大教师尤其是党员教师，要以徐本禺为榜样，树牢为教育事业献身的意识，牢记自己肩负的职责，忠诚党的教育事业，带头苦干实干，立足岗位，忠于职守，淡泊名利，甘为人梯，始终保持良好的精神状态，使我们每一名党员教师都真正成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。试想一下，如果我们党员教师都这样去做，普通教师也这样去做，相信我县的教育工作会在现有基础上，有一个更大的提高和飞跃，必将为创造跨越发展的“潜绩”，积蓄百年树人的后劲。
五要带头服务发展大局，争当“再造”的头雁。发展是最硬的道理，没有发展，一点道理都没有；发展是党员最根本的任务，没有发展，就是我们最大的失职。“三年再造一个”，奏响了跨越前行的强音，也为广大党员体现学习创
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