全面振兴教育事业,全面提高国民素质、开发人才资源是实施科教兴国战略的必然要求,也是立足于我国社会主义初级阶段的基本国情,为迎接知识经济挑战早作准备的重要举措。基本扫除青壮年文盲、基本普及九年义务教育则是提高国民素质、开发人才资源这一战略的重中之重,所以各级党政部门都将其列入政治工作的议事日程,把“两基”工作作为一项政治任务来抓。
一、基本情况
我乡位于县城西北部的两省三县交界处,距县城86公里,交通不便,信息闭塞,文化、经济落后。民族杂居,人口分散,最高海拔3356.2米,最低海拔568米,山高坡陡,立体气候突出。全乡有国土面积136.2平方公里,共辖9个村180个村民小组,居住着汉、彝、回、苗、仲、布依、壮等民族,总人口31166人。
全乡有中心小学1所,村完小10所,教学点11个,共开办教学班107个,在校学生4789人;初级中学一所,教学班22个,在校学生1362人。
二、实施“两基”的主要做法和采取的措施
1、提高思想认识,加强组织领导
“两基”工作是当前我乡教育事业中的基础性工作,也是全面提高我乡国民素质和开发人才资源、实施科教兴乡战略的重中之重。近年来,我乡党委政府高度重视此项工作,多次召开专题会议对此进行认真地研究和部署,将其纳入政治议事日程。专门成立了“两基”工作领导组,及时调整充实了领导组成员。领导组下设办公室在梭山中学,由中学校长任办公室主任、中心校长任办公室副主任,并从中小学教师中抽调部分骨干人员组成办公室业务专干,全面负责各种数据的收集和质量、各种表册的建立和完善以及各种文字资料、图片资料的收集整理。
为了确保“两基”目标的顺利实现,党委政府积极配合学校经常深入各村社、村完小以及教学点开展调查研究和督促检查,切实加强对“两基”工作的监督力度。
2、广泛宣传发动,营造良好氛围
“两基”工作涉及千家万户,是关系到家长的切身利益和适龄儿童少年前途命运的宏伟工程,是一项利国利民的伟大壮举。我乡党委政府始终坚持把宣传发动工作贯穿于“两基”攻坚的全过程,以《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《国务院扫除文盲工作条例》等为主要内容,以适龄人口家长、剩余青壮年文盲为主要宣传对象,多渠道、多形式开展“两基”宣传活动,努力做到相关政策家喻户晓、妇孺皆知。一是专门召开全乡“两基”动员大会和相关会议,安排部署“两基”工作,营造良好的工作环境。二是开辟“两基”攻坚宣传阵地,通过在公路沿线和人口居住密集的地方上写标语、悬挂横幅、印发传单等形式开展宣传活动,使“两基”攻坚深入人心。到目前为止,全乡共书写临时性和永久性标语共五十余条,印发传单5500份,发放入学通知书600余份。三是“两基”办公室及时收集相关信息,将我乡“两基”工作的动态向社会广泛宣传。四是各村各校积极配合,通过班会、校会、家长会、板报等形式宣传“两基”攻坚的相关政策。在全乡范围内营造了一个“党重教、政兴教、民支教、师乐教”的良好氛围。
3、制定攻坚规划,全面部署工作
“两基”工作是一个庞大而又复杂的社会系统工程。梭山乡教育基础差,历史欠账大,实现“两基”目标,困难多,压力大。为此,乡党委、政府认真制定了“两基”攻坚的总体规划:在不断巩固“普六”和扫盲成果的基础上大力推进“普九”进程。为如期实现“两基”攻坚目标,根据总体规划和本乡实际制定了具体的工作目标、任务、职责、工作方法