县人大机关党支部于 年 月 日开展了民主生活会。人大机关党支部全部党员参与了会议，依照县委要求以及坚持共产党员先进性教育活动安排。人大机关党组副书记、坚持共产党员先进性教育活动指导组组长 同志到会指导。现将情况报告如下：
一、民主生活会的基本情况
先进性教育活动“分析评议”阶段的重要步骤，召开党支部专题民主生活会。既是对前一阶段学习教育成果的检验，也是为下一步集中整改奠定基础的重要环节，人大机关党支部高度重视，为确保专题生活会质量，人大机关党支部认真学习了博党教发[]号文件《关于在分析评议”阶段召开党员领导干部专题民主生活会和基层党组织专题生活会的意见》为使会议开得有深度、针对性强，紧扣先进性教育主题，会前人大机关党支部全体党员认真对照“三个代表”重要思想和《党章》规定的党员义务；对照人大机关讨论制定的党员先进性标准要求及不合格党员主要表现；对照优秀共产党员先进事迹；对照增强“五力”要求，紧密联系个人思想和工作实际，进行了认真思考，深刻剖析。人大机关党支部全体党员之间拿出一周的时间广泛征求意见，开展了促心谈心活动，每位同志都精心准备了发言稿，为党支部民主生活会的召开奠定了坚实的基础。会议期间，同志们本着“惩前毖后、治病救人”原则，认真开展了批评与自我批评。自我批评中，每位党员都能正确地对待自己存在问题和不足，客观地评价自己，努力做到批严、批深、批透”并从理想信念、宗旨意识、组织观念、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面查找了原因，从世界观、人生观、价值观上分析了根源。相互批评中，大家本着相互帮助、共同提高和团结友爱的原则作为出发点和落脚点，以对党、对支部、对同志高度负责的态度，认真诚恳地为对方指出了存在主要问题和不足，谈到实处，说到深处，点到痛处。每一位党员都虚心接受了大家提出的意见和建议，并针对自己存在问题和不足明确了今后努力奋斗的方向，拿出了整改提高的措施。
二、存在主要问题及原因
人大机关党支部在为人大党组作出决策和执行上，通过这次民主生活会大家一致认为。发挥了重要作用，确实起到参谋和助手的作用。但是还存在着不足的地方，具体有以下几点：
第一。对党和国家的方针、政策、人大业务知识学习组织不够经常化，对组织学习有所放松，对政治学习有所淡化。认为，邓小平理论和江泽民同志提出的三个代表”重要思想理论性太强，党的高层决策者把握发展方向的指南针。支部只要保证每个党员专心做好本职工作，不犯原则性错误就行了再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、乏味，所以在学习中流于形式、片面化、教条化。放松了对支部内党员的学习要求，久而久之影响了支部内党员素质的提高，影响到支部工作作风和处理事情的水平。
第二。日常性的工作不是很忙，有很多的空闲时间，而支部没有很好地利用这些时间组织一些有健康向上及提高各方面素质的活动，久而久之支部缺少了生机和活力，形成了懒散的习气，同志们之间相互交流的机会少了总认为同志们之间处事多年，彼此都很熟悉，用不着再花费时间给同志们创造机会相互交流了生活中忽视了同志们身心健康和各方面素质的再塑造；工作中忽视了对个体的培养，忽视了思想变化，忽视了让每个人树立正确的人生观、世界观的重要性，导致支部整体战斗堡垒作用发挥的不够理想。
第三。大胆创新上面还是做的不够。支部中虽然一直提倡解放思想，大胆创新。但是并没有落到实处，与当前我县超常规、跨越式发展的思路不合拍，没有很好地做到与时俱进，没有结合人大工作的实际创造性地开展工作