乡镇委员会干部教育实践方案
评价等制度，并作为设岗定责的重要依据，不断规范“一讲二评三公示”形成加强干部作风建设、强化干部管理的长效机制，为保持和发扬干部队伍的良好作风提供强有力的制度保证。
四、工作要求
一）各村（居）乡属各单位要加强组织领导，落实领导责任。人民好公仆”教育实践活动是创先争优活动的主要内容。主要负责人要切实履行职责。要突出重点、体现特色，制定教育实践活动具体方案，及时动员部署。要结合“打好攻坚战、再做新贡献”作风建设主题活动和建党 周年纪念活动，推进活动扎实开展。
二）利用“唱读讲传”等形式，加强宣传引导。村（居）信息公开栏、12371党建信息平台等开辟专栏。广泛宣传开展教育实践活动的重要意义、总体要求、具体举措，及时报道开展活动的经验做法和涌现出来的先进典型，做到机关全覆盖、党员全参与、群众能知晓。设立曝光台，披露机关作风建设中存在不良现象和突出问题。
三）收集服务对象和社会群众对干部作风的意见和反映。对违反有关要求的一经查实，强化督促检查。要将教育实践活动融入“一讲二评三公示”将教育实践活动的要求作为“一讲二评三公示”内容。设置作风投诉站。按规定作出严肃处理。
活动方案