今天，妈妈说“教我炒番茄炒蛋。”一听说是我最喜欢吃得菜，我迫不及待到厨房拿出鸡蛋和番茄，做好一切准备。
“先切番茄，再打鸡蛋。”妈妈在一旁说。
我好奇地问：“为什么？”
妈妈看着我说：“番茄先准备好，鸡蛋要先下锅翻炒的。”
我把又大又红的番茄切成对半，像西瓜一样一块一块切好放在盘子里。
“能打鸡蛋了吗？”
“是的。”妈妈笑呵呵得拿了两个鸡蛋，“看你会不会打鸡蛋。”
我一把从妈妈手里夺过鸡蛋，笨手笨脚地敲了起来。敲完两个鸡蛋，我的手心手背都黏满了蛋白和一小点儿蛋黄。
开始炒了，“先倒油下锅，油不能放的太多，会对身体有害的。”
妈妈对我说：“小心点，手不要烫着了。”
我回答道，“好的。”
我往锅里倒鸡蛋，“噼里啪啦”蛋白慢慢凝固包围着蛋黄，像一朵盛开的菊花，好看极了！再倒进番茄，我拿着铲子在锅里翻来覆去地炒着。
“现在可以放盐了吗？”我问。
“可以了”，妈妈回答。
我又问：“放多少盐？”
妈妈说：“放一小勺盐，放太多的盐对身体也会有害。”
我继续翻滚了几下，放了一点葱，香味立即芬芳扑鼻而来。我马上拿起盘子，把炒好得番茄炒蛋盛进盘子里。
“色香俱全。”妈妈赶紧拿起筷子，一马当先地尝了一口，“味道好极了！儿子，太棒了！”她边吃边说。
第一次，我学会了炒菜，就得到妈妈地赞扬，我心里十分的高兴。最后我们大口大口地吃着番茄炒蛋。
你们看了后是不是直流口水呢！
【写作指导：作文怎样才能更生动】
俗话说“巧妇难为无米之炊”，这是说“米”的重要。可是，一旦找到了下锅的米，就自然应该考虑煮饭的问题了。写作何尝不是如此，有了“米”——平淡的材料，就得设法把它“煮”成香喷喷的“米饭”——文章，也就是得把语言写生动些，让人“吃”起来津津有味。
究竟怎样才能把平淡材料写生动？仔细读一读王娅同学的《我为“象棋”掉眼泪》一文也许对我们会有启示。
运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，能使平淡材料生动。如当“我”“棋”开得胜时，“喜上眉梢”；在决胜局中，小作者写对方“就像吃了熊心豹子胆，竟敢派他的‘炮’来惹我的‘马’”，这些比喻十分生动，突出了“骄傲将军”的特征。（）再看下面一段话：“我先派‘车’冲锋陷阵，扰乱
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