我所读的学校是卖鱼桥小学湖墅校区，它可美了。它古色秋香，同时，又充满生机。
一走进校门，映入眼帘的是一栋高大的教学楼，走进门厅，抬头看，顶上天花板有两层，最上面那一层是白色的，靠近我们的那一层是蓝色的。往右看，是同学们的书法展示区，书面干净，字漂亮，可好了，连老师都对它们赞不绝口。往左看，就是学校的生物角和图书角了，生物角里有好几个玻璃缸，缸中都装着五颜六色、千奇百态的珊瑚，美极了，生物角下面就是图书角了，图书各种各样，可供同学们阅览，增长知识。
站在教学楼前，眼前是两个大小不一的花坛。第一个花坛中耸立着一棵香樟树，高大茂盛，香樟树旁边有一块大石头，那时我们的校训石，上面写着“备发求实，走向未来”，这句话引导了一代又一代的卖小学子好好学习、天天向上。第二个花坛有棵桂花树，到了秋天就会千里芳香。
穿过教学楼就来到了我们学校最美的地方—景观带。展现在眼前是一棵高大的银杏树，银杏树可高啦，有四五层楼那么高，直冲云霄；银杏树可粗啦，粗得几个人都抱不过来；银杏树可美啦，秋天，一阵风吹来，树叶就从空中飘下来，像千万只金色的舞蝶在跳舞。银杏树的旁边是一片竹林，挺拔的竹子像一排排哨兵，在保卫着我们的校园，翠绿的竹子给校园增添了一线生机。再继续走，就是我们学校最特别的一处——鱼塘，鱼塘曲曲折折，里面有小鱼在嬉戏玩耍，有红色的，有黑色的，有金色的，还有花的，种类繁多，大小不一，只要有人来，它们都摆动着小尾巴快速的游入小下水道，可爱到爆！看，那一条鱼好像是水中小王子，游起来可轻巧了，再加上一身金色的外衣和半透明的长尾巴，好像是一层纱衣。不管是气质，还是游的姿态都透露出他的高贵。
哪里的校园最美丽，哪里的校园五彩缤纷，那就是我的学校——卖鱼桥小学湖墅校区。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、借物抒情法
【特点】
借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。
2、托物言志法
【特点】
采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。（）首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。
3、物品自述法
【特点】
物品自述法是采用第一人称来描述物品，因此要我物品具有人的特点。在具体描写时，要注意准确地把握物品的特征，做到人格化后的物品既体现了人的特点，又不失去物的本色。具有人的特点，物品显得形象生动，吸引读者的兴趣，可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点，物品描写则显真实自然。
4、远眺近看法
【特点】
建筑物可以远眺，也可以近看。远眺建
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