雷锋—一个我最崇敬的人，尤其是他那乐于助人的美好品质，一直激励着我成长。可是，很长一段时间以来，我困惑了：为什么我们现在这个社会却没有雷锋呢？
于是，阳春三月，草长莺飞，我踏上了寻找我心中的雷锋之旅……
那是一个炎热的下午，知了在林间吟唱着，石路上的热浪也开始往上涌，太阳也在慷慨地为大地传输着热量……我们刚上完体育课回来，又热又累，浑身瘫软在凳子上了，不巧教室里的水也喝完了，可是大家都累得不想动了，大家谁也不愿意去搬水。谁知过了一会儿，我们的体育委员蒋宜谋手里抱着一大通水，正吃力地向教室走来。
“喝水啦，喝水啦！”
“啊！水终于来了！”大家都围了上去。
看着蒋宜谋热得满脸通红，累得喘着粗气，我不禁在心里默念：他不就是我心中的雷锋吗？原来我一直寻找的雷锋，就在我身边啊！
还有一次，那是个寒冷的冬天，大地到处都结满了冰霜，太阳也躲在家里睡懒觉。可不巧，正好今天该我们值日，而且负责拖地的陈永洲手也受伤了。我看了后正想上前去帮他。谁知焦嘉翔抢先一步。只见他迅速拿起拖布，顺着水流不停地揉搓着，这时，我看见他的手都已冻成紫色了，我赶忙上前说：让我来吧，看看你的手，都发紫了！”
“没事，我不冷！”他坚定的说。就这样，我看着他又麻利地按上拖把布，然后开始拖地……
等拖完后，我看到他不停地在那里搓手，直到搓热了为止。
“还说你不冷呢！我说我来干的，看你的手冻都冻僵了吧！”我关切的说。
“你干就不冷吗？我们谁干不都一样？”他露出狡黠的表情。
我沉默了……我被他简单的话语深深地感动了！他这样乐于助人，他这样宁可自己受苦也不愿别人受苦，不就是我一直崇敬的雷锋吗？
心中的雷锋，我人生的路标，众里寻你，蓦然回首，你就在灯火阑珊！
【每日写作指导：如果写好描写景物的作文——写作必读】
一、“定”要与“移”结合
人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态的景象就会呈现在面前。因此，这就需要把定点与移动观察结合起来。
如何采用定景换点法描写景物呢？
首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。
其次在交代观察点时，要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。
如作家老舍《济南的冬天》一文中，由定点到移步换景，即从城内写到城外山村雪后的景色，在不同的观察点，描写了济南冬天不同的特有美景。写城内又从不同角度，即从俯视的角度写阳光下的济南，从仰视的角度，写小雪点染下的山景。这样济南美景的整体感就凸现出来了，这就生动形象地再现出冬天济南“温晴”的特点。
二、“虚&rd
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