爸爸身居军营，我跟着爸爸荣幸地生活在充满正气，绿意怏然的军人家属院内。每天上学都要经过一条笔直而宽大的水泥路才算出了大院。路旁每间隔十五米就竖着一盏圆饼形的大灯，每盏灯上都有军营里的楷模相片，每当夜幕降临灯光都亮了起来，他们不仅照亮了军rén dà院，更照亮了我们每个人的心。其中的一盏灯上的相片就是我熟悉的邻居杨伯伯，所以我也就觉得这盏灯更明亮。
我们一搬到这里的家属院，就和杨伯伯家成了邻居。杨伯伯在部队的医院工作，我上学时，他骑着三轮电瓶车去上班；我放学时，也正好看到他骑着三轮电瓶车下班。吃好晚饭大家都喜欢走出家门在院内散步，我却从没有遇到过杨伯伯，只透过玻璃窗见他家的屋内总亮着灯。有一个周日，我正出家门，看到杨伯伯正慢慢地走出家门，去骑他的三轮电瓶车。我心里有点疑惑：杨伯伯走路怎么这么慢，甚至有点小心翼翼的感觉呢？我回头进了屋，把这事跟在家休息的爸爸说了。爸爸才跟我说了杨伯伯的事。原来，杨伯伯是无腿英雄，他的两条腿都是假肢，怪不得他走得那么慢。爸爸还告诉我，在1985年1月，时任侦察排长的杨仕春当时参加边境军事任务，在一次执行抵近侦察任务时英勇负伤，失去双腿，于是成了伤残。可是身体伤残的杨仕春并没有被击垮，并没有失去对生活的热爱，他奋发向上，积极进取，努力学习，在1993年，以全省第三名的成绩考入了浙江中医学院，1995年5月以全优成绩毕业，取得中西医结合专业大专毕业证书，成为一位名副其实的军医。
还是和往常一样，经常在路上遇上杨伯伯，他总是笑眯眯地和我打招呼，我也和往常一样和他打招呼，但是现在的我觉得他特别的和蔼，特别的感人。一次我肚子痛，爸爸送我到师医院去看医生，站在医院的过道里等候就症时，我看到了医院宣传窗里的图片，不禁喊出了声：“爸爸，是杨伯伯，杨伯伯哎！”这里有他为别人看病的图片，有他学习的图片，有他身后的故事……看到这里我又更多地了解了这位残疾的军人，他从医十多年来，先后获得了很多的荣誉，但是他从来不骄傲。近年来，他又把解除他人病痛的脚步延伸到百姓患者中，还为付不起药费的民工、下岗工、残疾人垫付钱款……此时我想到用一个名字来称呼杨伯伯更合适——活雷锋。
住在这个院里久了，邻里也更加的熟路了。虽然杨伯伯腿脚不是很方便，但是他似乎从来不要求别人的帮助，相反他给予别人的帮助却很多。一次我奶奶的颈椎病又犯了，头抬不起来，胳膊也举不起来，杨伯伯知道了，为我奶奶提供中医疗法，还义症呢！他又知道奶奶贫血，就特意煮了红枣红豆粥送给我奶奶吃。邻里受到这种关照的老奶奶还很多呢。一说起杨伯伯，从大到小无不竖起大拇指夸赞。
在我们院里，杨仕春医生就是一盏灯，一盏明亮的灯，照亮了大院，照亮了生活，也照亮了我们每个人的心。
【扩展阅读：写作指导，描写景物的“五个结合”】
一、“定”要与“移”结合
人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态的景象就会呈现在面前。因此，这就需要把定点与移动观察结合起来。
如何采用定景换点法描写景物呢？