我身边有许许多多的亲人，朋友、同学，最令我佩服的当然是施婷姐姐了。
她，一头乌黑发亮的发丝，一对马尾辫，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴。她，就是我心中最了不起的人——施婷姐姐。
施婷姐姐不但外貌楚楚动人，而且乐于助人，是我们的好榜样。
有一天，上课了，施婷姐姐的同桌因消化不良而呕吐了一地。赃物散发着臭气，使一旁的同学捂住了口鼻。姐姐见了连忙走到卫生角拿来扫把和畚斗到操场上扫来一畚斗沙子，盖到了赃物上，把赃物扫到畚斗里倒掉。回来了，同桌高兴地对姐姐说：“谢谢你，施婷。”施婷姐姐自豪地说：“不用谢，我们要做“雷锋式”的好少年嘛。”
施婷姐姐可是一级保姆哦！有一次，施婷姐姐的阿姨要出去买衣服，让姐姐照顾她的女儿。阿姨的女儿十分调皮！一会儿要吃香蕉，一会儿要看电视，姐姐都照办了，然后给了阿姨的女儿一个会唱歌的娃娃，阿姨的女儿一看非常感兴趣，便认真地玩了起来。
瞧，这就是我了不起的施婷姐姐。
【写作指导：写好一篇作文具备的方法】
一篇好的文章要有好的素材，孩子在忙着写作文的同时我们家长老师同时也在为了孩子在找写作材料，那么我们小升初怎么样去写好一篇好作文呢，写好一篇作文具备那些方法呢。
一、素材的多角度立意
意大利着名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会：即使是同一只蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活，它的立意亦应多角度进行。
我们以一个发生在同学们身边的事件为例。
今年春天，我和爸爸来到高尔夫球场，第一次学打高尔夫球。看教练做很简单，我按照教练的要求去做，却发现和想象的不同，要么杆碰不上球，要么球出去就偏离了方向，经历了一次次失败，我终于成功了。
就这一事例，我们可从如下角度立意：一、最大的敌人是自己，战胜自己就会走向成功；二、一招一式，看似简单，做起来难，失之毫厘，谬以千里；三、成功需要方法；四、运动带来快乐……
这样，一个素材，可以根据命题的不同，确定立意，设置情节，确定描写重点。但无论从哪个角度立意，打球的动作细节是不能丢的。
二、练习写好文章的细节
学生练习作文的过程中，很多孩子注意了情节的起伏，语言的流畅，但总感觉文章空泛，这是为什么呢？忽视了细节描写。
怎样写好细节，简单地说，细节描写要还原生活，去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等，按照生活本来的面目去描摹。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
如何将“陌生叔叔帮我把车修好”写细，我们首先要还原生活场景，在头脑中勾勒出雪中修车图，再从这一图画中去寻找描写的细节。
这是一位同学的作文片断：“叔叔迅速地摘下手套，用右手拿着链条，左手帮着把链条搬过去，链条一点点地扣上去了，一节一节地扣住了后轮的齿轮。‘咣当’一声，链条滑了出来，这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下，万一叔叔告诉我修不好，我该怎么办呀！可事情并非如我想象，只见叔叔向拢起的双手呵了呵气，又蹲下了