再过几天就是我的生日了，但是，妈妈出差了，爸爸每天有忙上忙下的，每次他一回家看着他那忙碌的身影，想说有于心不忍，只能无奈地摇摇头。
那天晚上，爸把我叫到他身旁，我一喜：是不是爸爸要安排我的生日了？连忙跑到他身边，迅速地坐下来，满怀希望地望着他，可爸低着头，好一会儿才挤出几个字眼“宝贝儿……可能……可能……你今年的…。生日礼物没……没着落了，我知道你能理解的，对吗？"爸轻轻抬起头，看着我。听了爸的话，我的目光马上黯淡下去，脑袋垂了下来，心里涌出一种说不出的情感，化作了泪水，停留在眼眶里。我强忍着泪水，从嘴角挤出几个字儿“爸，我能理解的，”说完，慢慢站起身来，拖着沉甸甸的影子往房间里踱去。一跨进房间，我关上门，把自己反扣在里面，趴在书桌上，一种委屈油然而生，眼泪像决了堤的坝，不断地往外涌，在纸上泛开了一个又一个的圆晕……
第二天我早早地起了床，在屋内转悠转悠，突然一个显眼的东西隔着爸的房间出现在我视线里。我好奇地走过去，从爸的书桌上小心翼翼地拿起那个“不明物体”。我仔细一看，原来还以为是什么东西呢，原来就是一张普通的贺卡。我轻轻地翻开封面，映入眼帘的是一幅意境优美的卡通：一根燃烧的蜡烛和又被热气腾腾的咖啡，旁边有一个中年男子其中一个小女孩走在乡间的小道上，背后留下一串串清晰的脚印。最引人注目的还是下面那难看而又不失大气的字：“宝贝儿，爸这几天很忙，没办法陪你，只有这张贺卡，请你谅解。”我为之一颤：爸在忙碌之中却那么细致入微。我的心灵再一次收到了亲情的撞击，无数的情感在这张卡片的召唤下一瞬间爆发……
又是一个夜幕降临，爸拖着疲惫的身子回来了，虽然劳累，但他进门时仍不忘喊一句：“我回来了！”一听到爸的声音，我冲出房门，扑进爸的怀里，爸对这突如其来的拥抱被吓住了：“宝贝儿，这么样，礼物不满意吗？”我的泪瞬间夺眶而出：“爸，不，这就是最好的礼物！”
【写作指导：写好写景作文的方法】
世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但写景作文让小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是作文言之无序。
人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况，我是如何训练写景作文的呢？
一、紧密联系课文指导写作。
第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。
海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程；《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写，并见识了各种顺序。学生还知道了写景作文在描写时，要“寓情于景”，要带着感情去描写，展开丰富的想象，尽量运用生动的语言、贴切的手法。（）如：联想、比喻、夸张等。只有这样枯燥的
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