您现在的位置: 中国作文网 >> 小学作文 >> 五年级作文 >> 正文
一个印象深刻的陌生人作文

  那天晚上,夜色朦胧,我正坐在家门口的椅子上休息。突然,一个人从黑暗中走来了,只见他走路一摇一摆的。走近了,才发现他衣冠不整,穿一件很难看清颜色的衬衫,腰间扎着一根麻绳儿,脚穿一双破旧的鞋子,头发乱蓬蓬的。我想,这个人会不会是小偷?我可要小心点儿!又走近些,我才看清他还背着一个大袋子,手里拿着木棍,原来是个捡破烂儿的。由于他右脚有残疾,所以走路才这样一摇一摆的。
     他一步一步地走到离我不远的垃圾箱旁,在别人丢弃的垃圾里挑出破铜烂铁、塑料瓶等一些有回收价值的东西,然后一一放入自己的袋子里,又把没用的东西放回原处,这才离开了。看到他的举动,不禁使我想起前不久我见到的那位乞讨者。
     他既没有残疾,又不年迈,却向别人讨要;而眼前的这个人虽然有残疾,干的活还又脏又臭,可是,我觉得他比那些身体健康却想不劳而获的人好的多!只有自己亲手挣钱买来的东西,才是干净的,吃起来才香啊!
     这个人,虽然我不知道他的姓名,但是他在我的内心深处留下了深刻的印象

作文点评:
     本文运用了误会法和对比法。由于作者所见的陌生人衣衫褴褛,所以怀疑他是小偷,对他有戒心;之后,又将残疾人与自己见过的一个健康的“乞讨者”做对比,一正一反,一褒一贬,使人物形象鲜明突出。

【写人作文指导】
     一个人物能否活起来,很大程度上取决于描写是否得当、新颖、有深度。
     人物描写的方法有很多,巧妙各有不同。
     一、肖像描写,以形传神
     肖像描写是指描写人物的外形,包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像,可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历,表现人物的特征。如《故乡》中的杨二嫂:凸颧骨,薄嘴唇……两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个图画仪器里细脚伶仃的圆规。由这个外貌特征,我们可以粗知她尖酸刻薄的性格。
     二、语言描写,言必由衷
     老舍曾经说,对话就是人物性格等的自我介绍。言为心声,要表现人物的内心世界、思想性格,就要注意写好人物的语言。如《孔乙己》中的孔乙己,满口之乎者也,可看出他的迂腐不堪、麻木不仁。别人揭他偷书被打的伤疤时,他说:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”可见其自欺欺人、死要面子的性格特点。
     三、动作描写,形神兼备
     一个人的所作所为,是他思想性格的具体表现。行动描写生动,能准确地传神,才能达到形神兼备的佳境。写人物切记空洞地叙说,不要下评语,写“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话,要让人物用自己的言行表现性格特点。如《范进中举》中对胡屠户接受范进赠银的描写——屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。“攥”“舒”“缩”“揣”四个字

[1] [2] 下一页

来源:https://www.98523.com/xiaoxue/wunianji/201211/173332.html
  • 上一个小学作文:
  • 下一个小学作文:
  • 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【关闭窗口
    最新热点 最新推荐 相关文章
     练字作文
       秋到校园作文
       小学作文我的好朋友
       埋在心底的自豪作文
       写大扫除的作文
       中秋的月亮作文
       我喜欢的动画片作文
       与快乐同行作文
       观流星雨作文
       雨后秀景作文
     
     关于开学前的作文400字
     航模课作文400字
     做巧克力作文
     制作灯笼的作文300字
     关于蜡烛的作文400字
     寒假收获作文300字
     以倾听为话题的作文300字
     缤纷的假日作文400字
     小学生作文压岁钱
     小学生作文贴春联
    我养成了一个好习惯作文400字
    我有一个小秘密作文
    我熟悉的一个人作文
    一个快乐的星期天作文
    我最敬佩的一个人作文500字
    我是一个好孩子作文
    我是一个什么迷作文
    记忆中的一个人作文
    我有一个小小的心愿作文
    我有一个梦作文
    网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

    Copyright 2010-2012 © 中国作文网  All rights reserved