大家一起猜猜猜

经过一周紧锣密鼓[注: 锣声紧，鼓点密。戏曲开台前的一阵节奏急促的锣鼓。比喻为配合某人的上台或某事的推行而制造的气氛、声势。]的准备，今天，我们班猜谜活动拉开了序幕。上课铃一响，随着老师的一声：“五年（6）班猜谜活动正式开始。”顿时，全班一片欢呼。

首先，老师请几个同学出题，让同学们来猜。同学们一听便争先恐后[注: 抢着向前，唯恐落后。]地举手，那高举的手犹如一片密林，大家准备了好多谜语，生怕错过了当“考官”的机会。老师微笑着扫视了大家片刻，选了6、7个同学上台出题，选上的同学乐得手舞足蹈[注: 蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]，而没选上的同学像泻了气的皮球，一脸沮丧！

“考官”们刚写好谜面，同学们就猜了起来：有的冥思苦想[注: 绞尽脑汁，苦思苦想。]，有的皱眉抓腮，有的闭目凝神，有的迫不急待地喊出答案。。。。。。不一会儿，同学们就把地道道的谜语攻破了。又有几名小“考官”上台出题。。。。。。猜谜活动在一轮一轮紧张有序地进行着。猜中的兴高采烈[注: 兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]，犯错的跺足捶胸，一副狼狈的样子，逗得大家哈哈大笑。

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