们母女之间的感情更深入更加的理解对方.
【篇三:拥抱夏日550】
夏天是热情的.她就像美丽的妈妈张开怀抱,拥抱着她的孩子们,夏天是充满激情的,她的生命是蓬勃的.
夏日的阳光是热情的.她奔放、豪爽.她用自己身体的热量来照亮大地.夏日的暴风雨是猛烈的,它是那么狂暴,那么的“肆无忌惮”.
夏天来了,下了一场猛烈（）的暴雨.这场暴风雨飘到森林,飘到田野,飘到深山上,它无情地抽打着树木,柳树则张开怀抱,拥抱着猛烈的暴风雨.它似乎以为这是一种美的享受,是一种幸福.而杨树呢,它则是把手臂合扰上,享受这猛烈的暴风雨.夏天的阳光是最炎热的,在暴风雨过后,它出来了,放着高温,就是为了把淋湿了的树叶烘干,要把陆地上的水珠洒干,好让孩子们尽情玩耍.谁知,小草一伸懒腰,太阳就像跟随小草跑似的,放出强烈而耀眼的光,让小草受不了了,小草只好把身子缩短一些,免得被晒干了.夏天也是一个会哄孩子们玩的妈妈.她领着她的孩子们到处玩耍.她吹了一口气,让孩子们感到凉爽,她们玩着、跳着、微笑着,舞蹈着,高兴着,她们尽情玩耍,尽情地微笑,花儿们也忍不住了,也跟着一起玩了起来,它们好像很高兴,乐的嘴都合不上了.热情、豪放、浪漫、永恒,编成了夏天品质的绝美光环.
我们所以要拥抱夏天,就是要享受骄阳,让我的人生充满温暖:享受风雨,让我们的人生充满力量;享受绿色,使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和.拥抱夏天,我们与夏天同乐.
【篇四:拥抱青春1000】
“一日之计在于晨”.如果我们把人生当作“一日”,那青春就是“晨”.迈入青春,我们告别了童年的幼稚,迎接着少年的成熟,在这个承上启下的生命历程中,我们享受着欢乐,承受着烦恼.
在人的一生中,父母永远都是我们翅膀下的风,正是因为他们的支持,我们才能展翅高翔.然而:进入青春期的我们叛逆性增强,与父母间爱的冲突随之而生.我们渴望独立,有自己的小秘密,甚至是一个自己的世界.无数的渴望使我们和父母之间锁上了一把把无形的“锁”,使父母觉得两代人仿佛是两个世界的人.为了了解我们,他们一次又一次地试图打开那一把把“锁”,而我们却觉得他们过分干预、侵犯隐私、“专制独裁”,对父母不满的情绪蒸蒸日上.“可怜天下父母心”.在父母的眼中,我们永远都是一个不谙世事的孩子,不管他们怎样做,他们的出发点始终都是——爱.所以我们应该谅解他们,不能与父母闹情绪,而应以沟通交流的方式使两代人互相了解,从而化解冲突,使两代人的爱得到升华.
校园生活是我们青少年生活的主旋律.一滴水,只有放进大海才不会干涸,一个人只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值.这就要求我们要学会与他人交往,团结合作,同时也要竞争.在与他人交往中,我们要真诚坦率地对待他人,尊重他人.在与异性同学交往中,要自然大方,建立纯洁的友情.作为知识的传播者——老师,他们在三尺讲台上挥洒着他的青春,为我们输送着知识,所以在与老师的交往中,我们要尊重理解老师,关心老师.作为一名求知的学子,学习中肯定会遇到一些学习难题,这就要大胆提出和老师、同学们一起合作探讨,集思广益,及时解决学习中的问题,而在