使我理论上对教育、教学有了更深层次的体会， 学校于前一段时间举行了远程教育学习活动。通过不断地学习。现把这一段时间学习的心得体会总结如下：
一、通过学习。树立了科学的教育观。现代远程教育不仅仅是教师的工作，还应是教师的事业，实施现代远程教育的教师不仅是照亮别人的蜡烛”更是不断充电的长明灯”新一轮的课程改革中，利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、开发者、创造者，课程实施中问题的协商者、解决者，改变了传统的援业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，更要成为“长流水”长流常新，永无止境，教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程.传授知识的同时，教师的社会道德品质也在一并的传授给学生，或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者，还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见，教师的职业特征具有未来性，管仲说：百年树人。国未来能否在世界上占有一席之地，就要靠我这一代教师培养的祖国的下一代。因此，要认清我肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。为此，应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我学生我要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，应给予他同等的发挥创造的机会，让他创造的气氛中健康成长.
二、通过这次学习。
首先使我认识到自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。虽然教过不同的年级，通过继续学习。对所教教材有了一个初步的解，但体会尚浅。因此在以后执教的过程中着重加强了教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，去认真讲课，去研究习题，逐步在课堂教学中取得好的效果，使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息，减少课业负担，多一些时间去体会，多一些时间发展其他方面的素质.
三、通过远教的培训使自己重新认识到语文教学重视交流与沟通。
孤陋寡闻”学习过程中多方交流，有句古话说得好：学而无友。互通有无也是一种很好的学习方式。远程网络教育为学生提供了多种网上交流的方式，除了自学之外，尽可以与同学、教师自由沟通，探讨与学习生活有关的各种问题。学习过程中遇到一些困难和挫折是所难免的当你遇到自己难以解决的困难和问题时，应正确分析它产生的原因，尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励，多与同学交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，学习他人的成功经验，消除不良心理影响，有助于激发学习动机，增强学习信心。
这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化，远程教育系统创造了个性化学习的环境。应提倡寻求合作、协同学习，可在一定区域范围内组成学习小组，各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后，相互交换学习心得、体会，互相提问、评价，交流知识，并与所学的东西相联系，便能取得更好的学习效果。每一门课都有至少一名课程教师，这方面知识的专家，完全有能力帮助你理解教材内容，指导、协助你完成学业。对于学习中遇到问题，应积极主动地寻求帮助---利用电子邮件、bbs留言板、网上答疑等方式，寻求老师的指导解答、和同学共同讨论。只有把新的信息、新的观点和概念与已有的知识体系联起来，此基础上形成更新的认识才是有意义的学习。