小学校长荣辱观教育心得体会
让学生学会学习、学会生存、学会诚信、学会合作。引导学生崇尚“真、善、美”,憎恨“假、丑、恶”,不断追求崇高的人生境界、抵制低级趣味。让学生清楚地知道什么是光荣,什么是羞耻,让“八荣八耻”既是基本的行为道德准则,也是心灵的准则。这样,我们就可以让学生获得成长中的快乐,我们自己也能收获教育有成的快乐。
为此,我们的办学理念应该是:创建布满阳光、溢满书香、写满诗意的校园,培养拥有仁爱之心、儒雅之韵、幸福之感的学子。阳光校园让我们向善,向善的学生一定会有仁爱之心;书香校园让我们求真,求真的人必定会拥有良好的人文素养和严谨的科学精神;诗意校园让我们学会爱美,爱美的人必定身心愉悦、和谐自信,能感悟幸福、享受幸福,更能创造幸福。
“八荣八耻”是中国特色的新道德观,比过去的礼、仪、廉、耻、信更具体有时代特点,也更易懂易把握。“八荣八耻”教育应是全社会的事,要在全社会大张旗鼓的宣传,做到家喻户晓人人皆知,并使之形成风气,成为整个中华民族的美德和行为准则。
《小学校长荣辱观教育心得
体会》
警示教育心得