您现在的位置: 中国作文网 >> 应用文写作范文 >> 心得体会 >> 党章学习心得 >> 正文
学习江泽民文选要努力做到六个必须

 
    一是学习《江泽民文选》,必须牢牢把握发展这个主题,进一步深刻认识什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,更好地把中国特色社会主义伟大事业推向前进。要准确理解我国的基本国情,清醒认识我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,实现全面建设小康社会进而实现现代化的宏伟目标还需要经过长期艰苦的努力;要准确理解我国社会的基本矛盾仍然是落后的社会生产和人民群众日益增长的物质文化需求之间的矛盾,这也需要通过坚持不懈地发展来解决;要准确理解我国的战略机遇期,清醒认识本世纪前二十年是我们可以紧紧抓住、大有可为的重要战略机遇期;要准确理解我国现阶段的基本特征,发展进入关键时期,改革进入攻坚阶段,各种社会矛盾凸现。
    二是学习《江泽民文选》,必须紧紧抓住党的建设这个关键,进一步深刻领会在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党这个重大问题,更好地把党的建设新的伟大工程推向前进。办好中国的事情,关键在党。加强党的建设是顺利推进现代化建设的重要前提和保障。要始终坚持党要管党、从严治党,以加强党的执政能力建设和先进性建设为重点,全面推进党的建设新的伟大工程,为推进中国特色社会主义伟大事业提供有力保证。
    三是学习《江泽民文选》,必须牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个马克思主义活的灵魂,进一步深刻认识什么是马克思主义,怎样发展马克思主义这一重大课题,更好地推动马克思主义的中国化、时代化、大众化。这是关系马克思主义能不能发展、会不会有生命力的重大问题。要始终如一地坚持马克思主义,坚定不移地丰富和发展马克思主义,切实巩固马克思主义的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。要进一步加强马克思主义理论研究和建设,引导广大党员干部特别是各级领导干部善于运用马克思主义立场、观点、方法,研究新情况、解决新问题,使马克思主义中国化的重大理论成果真正成为引领中国社会不断发展进步的强大思想先导。
    四是学习《江泽民文选》,必须牢牢把握代表中国最广大人民根本利益这一马克思主义的根本立场,进一步深刻认识我们党的工作为了谁、依靠谁,更好地坚持和实践全心全意为人民服务这个根本宗旨。要牢固树立一切为了人民、一切依靠人民的信念,学习和发扬江泽民同志心里时刻装着人民的优秀品格和高尚风范,更加坚定自觉地为党和人民持之以恒地去学习、去工作、去奋斗。
    五是学习《江泽民文选》,必须认真通读原著,整体把握,进一步深刻认识《江泽民文选》是“三个代表”重要思想代表作,是学习“三个代表”重要思想最重要的教材。通过坚持不懈地学习,进一步领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义,全面完整地把握“三个代表”重要思想的科学体系,进一步用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作。
    六是学习《江泽民文选》,必须坚持学以致用、用以促学、学用相长,努力做到“四个结合”、“三个转化”。要把学习《江泽民文选》同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论结合起来,同学习改革开放以来党的历史性文献结合起来,同学习十六大以来我们党提出的一系列重大理论成果结合起来,同总结党的历史经验特别是改革开放和现代化建设新鲜经验结合起来,进一步认识“三个代表”重要思想与马列主义

[1] [2] 下一页


  • 上一个应用文写作范文:
  • 下一个应用文写作范文:
  • 最新热点 最新推荐 相关文章
     司法行政树立社会主义法治理念心…
       构建和谐社会心得—民意篇
       校长江泽民文选学习心得
       学习江泽民同志党建思想开创组织…
       入党积极分子江泽民文选学习感想
       学习江泽民文选学习改革开放思想
       公务员学习江泽民文选心得
       江泽民文选学习体会
       学习江泽民文选新
       学习江泽民文选要围绕主题抓住关…
     
    实习期员工个人述职报告
    全区清危房保安全三防和殡改会议…
    新课程实验改革高考方案
    国税局总结
    社区党建计划
    秘书职业资格考试将改革
    退耕还林项目检查验收情况报告
    乡村财务管理状况调研报告
    副主任续聘演讲材料
    档案局业务处年总结年计划
    宣传学习教育活动方案
    理论学习中心组工作意见
    加强理论学习工作意见
    学习新农村建设考察报告
    建设学习型党干部队伍安排意
    学习国家通用语言文字法工作
    青少年法制宣传学习工作方案
    农民工技能学习工作计划
    做好学习实践实施工作意见
    科学发展学习指导意见
    党章学习心得

    Copyright 2010-2012 © 中国作文网  All rights reserved