发展较快。农村幼教事业发展相对缓慢，今后的主攻方向。目前，由于中小学生源减少，学校布局经过调整后，很多村小校舍闲置，为我发展幼教事业提供了校舍保证；2008年以后，由于生源的进一步减少，大量教师分流，为幼教事业提供了师资保证；人民生活水平的提高，对幼儿教育的需求不时增加，要求不时提高。这些为农村幼教事业的发展提供了有利条件，应本着“谁办园、谁出钱、谁受益”原则，加强调查研究，保证教育闲置资产优先办幼教，鼓励社会力量和个人利用闲置村小校舍办园，同时为幼儿教育培养高师资队伍，提升办园档次，惩办和奖励办学先进单位和个人，为发展村级幼儿园发明宽松环境。
2积极引导扶持。
吸纳外资到市发展幼教事业方面做了些尝试工作。如引进深圳金课时幼教机构投资300万元举办金贝中英文幼稚园，近两年。办园形势喜人，现在又投资创办了一所同等规模的分园；德政幼稚园总体投资400多万元，从设计到办园，全部采用欧式建筑、规范的室内外设计、先进的办园理念，完全提升了市幼儿园的格调与品味，但少数几所幼儿园是不能满足我市幼儿教育需求的从试点中总结一些经验，希望各地认真借鉴与贯彻落实。一是城镇建设中，新区建设和老区改造要合理规划和布局幼儿园。二是各部门要形成合力，全力支持幼教事业发展。财政与物价部门在收费上要予以支持；劳动部门要积极探索幼师养老安全的有效形式，稳定幼师队伍。三是投资者要改进工作思路，提高管理和服务质量，让家长满意放心，促成双赢局面的形成。
3给予政策支持。
但单个学校的作用终究是有限的要发展幼教事业，国家和省在幼儿教育五年规划中都提出了发挥公办幼儿园中心作用的要求。市只有实验幼儿园可以发挥中心作用。必需加强政策研究，突出市、镇公办幼儿园的中心地位和龙头作用。管理政策上，必需加强示范公办幼儿园的教学研究、试验示范、培训提高等工作，实现活动、教研、培训相结合，树立其龙头地位，建立以市实验幼儿园辐射城区幼儿园，乡镇以中心幼儿园辐射周边及乡村幼儿园的格局，构建我市幼儿教育网络，以提高带普及，以普及促提高，全面推进幼教工作发展。
三、做好管理大文章。
以管理促质量，要坚持实行地方负责、分级管理和有关部门分工负责的幼儿教育管理体制。以质量求发展，做好管理大文章，兴办优质的幼儿教育。下发的国务院办公厅转发教育部等部门《关于幼儿教育改革与发展指导意见》中，明确规定了地方政府、教育、卫生、财政、物价、建设、民政、劳动保证、编制等部门的职责，政府的统筹下，教育部门主管，有关部门协调配合，完善管理机制，协调幼儿园管理。下面，重点强调一个目标、一级政府和一个部门的工作职责。
1一个目标：争取不让一个幼儿失学。
国家的未来”这是常挂在嘴边的话，儿童是祖国的花朵。真正落到实处，就应该让每一个幼儿都受到良好的启蒙教育，为孩子的终生发展奠定基础，所以说我都有责任和义务让每个孩子接受教育。要加强宣传，让家长知晓早期教育的重要性；要做深入细致的家访工作，动员每一名幼儿入学；要照顾单亲家庭和弱势幼儿，不让一个幼儿失学。
2镇办场园政府要重点抓好如下几项工作。
一是加强对简易幼儿园的管理。农村幼儿园的举办、停办，由所在乡镇人民政府登记注册，并报县人民政府教育行政部门备案”这里有镇办场园分管教育的党政领导，大家可以反思一下，地方政府在这方面做了哪些实事。据教育局提供的情况来看，镇办登记注册或停办的村级幼儿园，市教育局备案的廖