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学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段安排会讲话

分析原因、理清思路、明确方向、强化措施。搞好这一阶段的工作,对于进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,对于把科学发展观要求转化为谋划发展的思路、推动发展的措施、领导发展的能力,确保学习实践活动取得实效,具有十分重要的意义。

各支部要抓住转段的有利时机,要坚持将学习贯穿始终,在深入研读两本书和各项惠农政策的同时,继续深化学习,按照学习内容广泛化、学习范围全员化、学习形式多样化、学习效果成效化的要求,扩大丰富学习内容,创新学习载体,做到学习不间断、不放松,进一步夯实分析检查的理论基础,在深化学习中辨是非、明方向、理思路、强措施,在科学理论中找答案,进一步升华学习的效果,夯实分析检查的理论基础。要及时将中央、省委、市委和郊区工委关于经济社会发展的新形势,在重大问题上做出的新部署,及时纳入学习实践活动内容,认真组织党员干部深入学习,把广大党员干部特别是领导干部的思想认识,统一到市委、郊区对形势任务的分析判断上来,统一到市委、郊区的各项决策部署上来。

(二)坚持高标准、严要求,确保分析检查阶段的工作质量

在分析检查阶段,要把握好开好领导班子专题民主生活会及组织生活会、形成高质量的分析检查报告、组织开展好群众评议三个主要环节。

1、开好领导班子专题民主生活会。这次领导班子专题民主生活会,重点是在充分吸收学习调研阶段所取得成果的基础上,深入检查领导班子贯彻落实科学发展观的情况,找准存在的突出问题,深入分析原因,明确努力方向。一是广泛深入征求意见。要围绕如何推动本部门本单位科学发展,如何推进全镇城乡一体化发展和促进农民持续稳定增收等方面征求党员、群众、人大代表、致富能人等的意见和建议。要充分发扬民主,坚持走群众路线,根据全镇和本单位的实际情况,合理确定征求党员和群众意见的范围,通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈等方式,广泛征求对党员和党组织的意见。所有征求到的意见,要在召开领导班子

本文由: www.gwku.net 免费提供 专题民主生活会、专题组织生活会和撰写分析检查报告中认真吸纳。二是做好谈心工作。领导班子成员在民主生活会前要相互谈心,沟通思想,交换看法,在一些重大问题决策上形成共识,消除个别问题上的分歧。班子主要领导要带头与班子成员开展谈心,做到以诚相待,坦诚相见,开诚布公,为开好民主生活会营造既有利于问题解决,又能促进班子团结和谐的良好氛围。三是认真撰写发言材料。在征求意见和开展谈心活动的基础上,领导班子成员要亲手撰写民生活会发言材料。发言材料要围绕思想解放、镇村发展思路、化解矛盾纠纷、抓工作落实和为民办好事解难事等方面的情况,紧密联系思想实际,认真对照检查在学习实践活动中要解决的重点问题,从为民服务意识、政绩观、责任心、事业心、作风建设、组织观念等方面查找问题,从主观方面进行剖析,提出切实可行的整改措施。对领导班子的意见,要单独形成剖析材料,由单位主要负责人进行剖析。四是开好专题民主生活会。在民主生活会上,党政领导班子成员要联系实际和分管工作,查思想解放,看发展理念新不新;查科学发展,看发展方式优不优;查改善民生,看为群众办事力度大不大;查政策制度,看机制创新够不够;查廉洁自律,看干部作风实不实。通过对思想、行为的边查边看,进一步统一思想,明确今后的整改措施。要正确开展批评与自我批评,心情舒畅地谈问题、找原因、提建议。专题民主生活会重在分析问题,重在总结经验,重在明确方向,形成民主团结、务实创新的良好氛围。镇党政班子成员的发言材料交郊区工委学习实践活

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