设”知识竞赛，村级代表队获优胜奖，镇机关代表队、镇教委代表队获三等奖。在组织参加郊区工委演讲比赛中，我镇选手荣获三等奖。同时，镇学习实践活动领导小组办公室统一编印试卷，以党支部为单位组织答题，共下发试卷289份，统一阅卷后采取公开抽奖，8个支部20名党员中奖。根据工委的安排，举办了镇村组三级干部集中培训班，邀请郊区工委领导和市委党校老师对2009年中央一号文件、当前国家的各项惠农政策和十七届三中全会精神，市委、市政府《关于促进经济发展的若干措施》、郊区工委《关于加快非农产业发展的意见》以及《嘉峪关市城乡一体化实施方案（讨论稿）》等作了全面讲解和辅导，进一步增强了党员干部学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。
二、主要体会
一是全镇党员干部进一步深化了对科学发展观的理解和认识。学习调研阶段在郊区工委领导的检查指导下，我们认真贯彻落实市委、郊区工委的精神，坚持规定动作不走样，自选动作有特色，通过开展学习实践科学发展观活动学习培训工作，全体党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解进一步加深，认识进一步提高，贯彻落实科学发展观的自觉性进一步增强，理想信念更加坚定，党的思想建设取得了新的成效。
二是各级党组织的执政能力和党员学习取得了新进展。在学习实践活动中，镇党委始终坚持“解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主”的原则，充分发挥各级党组织政治核心作用和党员干部尤其领导干部的带头表率作用，使党员领导干部成为带领广大党员学习实践活动的组织者、参与者、实践者，广大党员干部以科学发展观为指导，围绕促进农民增收、维护农村和谐稳定，主动深入村组农户，深入一线，解民忧，解民困，化矛盾，促增收，党员的学习不断巩固和延伸。
三是坚持学习工作“两不误、两促进”。镇党委结合农村工作的实际，坚持学习工作“两不误、两促进”，镇党政班子成员带头白天抓工作，晚上抓学习，党委坚持每周星期三晚上集中学习、讨论，各党支部结合各自实际，采取晚上、周末和党小组为单位进行学习，将学习成效体现在促进城乡一体化、促进农民增收上，体现在为民办实事上，做到了学习工作“两手抓、两不误、两促进”。
四是解放思想，转变观念，改进作风，抓落实成为党员干部的自觉行动。在学习实践活动中，镇党员干部自觉地、有意识地从提高思想认识，转变观念，加强组织纪律，改进作风扑下身子抓落实等各方面严格要求自己，工作的责任感和使命感，主动性和积极性明显增强，全镇党员干部努力为城乡一体化发展献良策、为促进农民增收出好招、为农民群众办实事解难事出实力的风气越来越浓厚。
总结学习调研阶段的工作，我们通过精心组织，突出重点抓学习、突出民生抓发展、突出实践抓落实，为分析检查阶段奠定了良好基础。但还存在一些不足。主要表现在：部分党员对重点篇目学习的深度不够，还需要在真读、真学、真懂、真用上下功夫；个别党员研读不够，联系实际不紧密，理解还不深不透；推进城乡一体化的创新意识还不够强，办法还不多；化解村民矛盾纠纷的点子还不多、措施还不活等等。这些不足我们将在工作中认真加以改进，不断完善。我们要继续把理论学习提高认识，围绕农民增收抓实践始终贯穿于活动的整个过程，进一步加强组织领导，按照试点活动单位的要求，进一步创新活动载体，扎扎实实将学习实践活动不断引向深入。
三、分析检查阶段的工作安排
（一）加强学习教育，进一步打牢分析检查阶段的思想基础
分析检查阶段的主要任务是征求意见、找准问题、
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