行业培训机构的专业办学潜力，逐步形成优势互补、竞争有序的多元干部教育培训体系，促进科学发展观教育培训工作的规范化、制度化。二是进一步改进教育培训方式，以问题为导向，以能力为核心，树立现代干部培训新理念。在科学发展观的教育培训过程中，应把能力培训贯穿始终，以提高领导和推动科学发展的能力和水平、解决制约科学发展的现实问题为重要目标。既要注重理论培训，又要融入生动实践；既要开展集中培训，又要鼓励业余自学；既要“走出去”考察调研，又要“引进来”面授，只有通过多形式的教育培训，才能使科学发展观深入人心，形成自觉实践科学发展观的良好氛围。三是努力创建学习型组织，建设全社会深入学习实践科学发展观活动的有效载体。把学习实践科学发展观作为创建学习型组织的重要内容，打造学习型机关、学习型企业、学习型社会，为党员干部学习实践科学发展观注入活力。同时着眼于大众需求，组织和支持理论工作者用通俗易懂的语言、现实生活的实例、形象生动的比喻，深入浅出地宣传科学发展观，做到通俗化、形象化、生动化。
加强组织建设，大胆选拔善于领导科学发展的干部。国以才立，政以才治，业以才兴。贯彻落实科学发展观，关键是要有一大批勇于开拓创新、善于领导科学发展的干部。为此，需要进一步完善干部选拔任用制度。一是扩大民主，注重选拔使用落实科学发展观能力强的干部。在干部的民主推荐、民主测评和考察过程中，要把党管干部原则与扩大民主、组织评价与群众评议有机结合起来，提高普通党员和群众的参与度，充分考察和了解干部领导科学发展的能力；在干部任用决策上，要坚持集体决策、充分酝酿，任前公示，确保干部选拔任用的公开、公正和透明。二是健全机制，形成优胜劣汰能上能下的格局。把好领导干部提任关，通过公开选拔、竞争上岗等措施，把那些推动科学发展有思路、有实招、有实绩的干部选拔到重要岗位上来；探索建立领导干部问责、降职免职等制度，把那些思想观念转变不到位、落实科学发展观不力的干部及时淘汰。三是创新思路，完善领导干部任期制和责任制。领导干部任期短、调动频繁，容易产生急功近利行为。为此，需要认真完善和落实领导干部任期制，引导领导干部多做打基础，管长远的工作，形成有利领导科学发展的制度保障。
加强作风建设，着力解决影响和制约科学发展的突出问题。良好的作风既是党的全心全意为人民服务的要求，也是贯彻落实科学发展观的保证。要大力弘扬求真务实、真抓实干的作风。领导干部应经常深入基层调查研究，掌握经济社会发展的第一手资料，从实际出发，制定出符
本文由: 免费提供 合科学发展要求的政策措施。认真查找影响和制约科学发展的突出问题，做到凡是符合科学发展观的事情就全力以赴去做，凡是不符合的事情就毫不迟疑地去改。要牢固树立顾全大局、令行禁止的意识。领导干部要胸怀全局，始终坚持局部服从全局，自觉与党中央保持高度一致，自觉维护党中央的权威和大政方针的统一性、严肃性，将科学发展观落到实处。地方政府要根据中央的精神，全面清理相关文件，及时废止不符合科学发展观的政策条文和规定，摒弃不利于又好又快发展的工作内容。要始终抱有心系群众、服务人民的情怀。领导干部把人民群众的愿望和要求作为决策的出发点和落脚点，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，下大气力解决好群众反映强烈的突出问题，努力为民办实事，让人民群众感受到科学发展的成果。要上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页