推广本公司炫铃业务，达到该业务内容及应用意义为广大潜在用户所认知，吸引新用户加入，扩展业务量。
　　2、通过该活动及宣传推广，加深用户对炫铃业务的印象与认知，提高其参与应用的积极性。
　　3、探索炫铃业务乃至其它增值业务经济有效的市场推广途径和方式，为以后增值业务更大拓展积累经验。
　　活动简介:
　　1.首先通过校园广播形式点歌《把耳朵叫醒》《听，是谁在唱歌？》宣传活动，增加同学们的好奇心。同时辅助以海报张贴，宣传单页下发增强宣传力度。
　　2.校园附近的网吧也可配合宣传，通过此增加我公司网站的点击率。
　　可以针对目前河南高校风靡的网络游戏“魔兽世界”特制专门的宣传彩页，海报吸引网游一族的目光。
　　3．宣传单页可以设置成刮刮卡的方式，或者在背面印刷跟同学生活相关的信息，城市最新公交路线，本校常用电话等。这样可以使我们的宣传单页更受关注并能保持相当长一段时间在客户的手中。
　　4．选定一所试点学校（以工业大学为例）把活动设置在周二下午（周二下午大部分院系没有课程安排）在活动前一周开始活动的宣传工作，所谓“未见其人，先闻其声”一引起同

学们的好奇心。辅助以广播站的点歌宣传，可以选取精彩炫铃在广播站做以播放，同时在学校视频点播平台或者高校校园网，bbs，做链接或者绚铃广告。务必使学校的各个部落知道此次宣传。
　　5．宣传内容：（告知大家周二12：00-----14：00选取海报上15个号码中任意一个号码拨通该电话,将听到的炫铃歌曲及演唱者及本人学生证号码以短信形式发送到该手机号码中,14：30将现场随机选取一首或是若干首歌曲作为幸运歌曲,并在发送短信中抽取很幸运听到这首歌的人,予以奖励，奖品凭本人学生证当场领取)
　　6．周二中午12：00安排人员在校园广场设置活动抽奖台，引起同学们的关注。（奖品应放在明处）
　　7．14：30现场抽取幸运奖。
　　在固定时间,和固定已经开通炫铃业务的手机若干部(建议15部)并把号码通过海报形式公布于众，安排固定时间段(建议中午时间或是各个学校固定下午没有课程安排的某一天，举例：工业大学的周二下午)通告大家任(注：奖品设置要有新意)
　　8．配合下发彩页上的刮刮卡一并现场发放奖品。
　　可行性分析
　　1．该活动投入成本少，需要资源有限且操作难度不大。
　　2．活动的宣传形式新颖，能吸引人的注意。
　　3．活动设计新颖，迎合大学生的口味。
　　4．在操作过程中，尽量体现出对联通用户的“关爱“采用攻心策略为上。
　　所需资源
　　1，宣传海报（根据选取活动的院校书目而定，基本每校15张足以）
　　2，下发的宣传彩页（建议大部分直投寝室，校园周边网吧）
　　3，开通具有不同炫铃铃音的手机15部。
　　4，奖品设置（依公司具体规定及安排而定）
　　建议赠送炫铃并免除一个月功能使用费+其他纪念品。
　　奖品设置若干可选择性奖品。（加印公司标志）
　　考研辅导书籍，[针对考研一族]
　　夏日防晒用品[吸引女孩子]
　　学生用品[水壶，背包，遮阳帽，太阳伞]
　　情侣旅游门票[世纪欢乐园门票，鸵鸟园之类]）
　　资金预算
　　依据不同奖品及其数量而定
　　活动二：“最动听“（再把潜在用户周围的朋友耳朵叫醒）
　　命题选用房祖名的同名歌曲
　　操作方法：现场抽取幸运号码赠送炫铃，免功能使用

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