sp; 第一，制定整改落实方案环节。指导单位、部门着眼长远定制度，着力抓好“六破解”。重点查看整改落实方案是否具有针对性和可操作性，是否做到了“四明确一承诺”，广大党员是否围绕制定整改落实方案积极建言献策，努力转变作风、改进工作。
第二，集中解决突出问题环节。重点查看是否选准了解决问题的突破口和切入点，解决了存在的哪些突出问题，领导班子是否在侧重解决政策指导层面存在问题，在履行本部门本单位职能方面是否存在问题，在涉及群众切身利益的问题上是否取得了新的进展，在解决问题中是否有形式主义、短期行为和形象工程的问题。
第三，完善体制机制环节。重点查看是否认真清理了现有的规章制度，是否对做好清、废、改、立工作做出了安排，取得了新的进展;是否在建立健全推动科学发展的体制机制和规章制度方面有了新的成效;是否在解决制度缺失和体制障碍等突出问题以及在形成保障和促进科学发展的体系上有了新的进展；是否对需要上下共同努力才能解决的体制机制问题方面向相关机构提出了可行性建议。
第四，工作总结环节。重点查看是否对学习实践活动进行了全面的总结，并以适当方式向党员群众进行了通报，是否组织群众对学习实践活动进行了满意度测评，参加测评人员的数量和范围是否有一定的代表性，测评结果是否真实可靠，是否以适当方式向群众进行了公布，是否根据测评结果进一步完善了整改措施，确保了学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。
四、工作措施和要求
1、加强学习，提高认识，搞好宣传。各指导检查组成员要加强自身学习，为开展好指导工作打好基础，积极宣传科学发展观的精神实质和开展学习实践科学发展观活动的重要意义、方法步骤。
2、坚持标准，突出重点，严格督查。要严格按照开展深入学习实践科学发展观活动工作要求，督促指导相关单位开展好各阶段的活动，坚持时间服从质量的原则，坚决防止抢时间、赶进度、走过场。坚持调研，理性思考，找出规律，在实践中提出新思路、新做法，创造性地开展工作。
3、统筹安排，深入指导，力求实效。在指导检查中，既要搞好面上的指导检查，也要选择有代表性的点进行督查，要深入基层，精心细致的指导，实事求是地分析、研究和解决好出现的情况和问题，实施有效的督导，确保不出偏差。
4、发现典型，总结典型，推广典型。用典型经验推动工作。对相关单位在开展活动中好措施、好经验，及时进行总结归纳，予以积极推广，力求全面提高。
5、从严要求，树立形象。要加强自身建设，增强党性修养，起示范表率作用，不擅离职守，做到轻车简从，认真履行职责，按规定时间和检查指导范围开展工作，确保指导检查工作高质高效完成。