、各环节的时间顺序、主要任务、工作程序、质量要求熟练掌握，在时间服从质量的前提下，注意把握好节奏和进度。在认真做好“规定”动作的同时，结合实际，精心设计一些“自选”动作，创新学习形式，推动实践效果，力争使各部门各单位的学习实践活动形式多样，内容丰富，保质保量，按时完成。
（二）履行五项职责：
一是检查学习实践活动各项部署的落实情况，确保各项政策措施落到实处。把中央和省、市委对学习实践活动的总要求和区委对开展学习实践活动的具体安排部署，作为做好指导检查工作的根本依据，确保区委的一系列政策部署落到实处，使各部门各单位始终坚持学习实践活动的正确方向。
二是全面了解掌握学习实践活动进展情况，向所联系单位提出意见建议。全面了解联系单位的基本情况，掌握学习实践活动各个阶段的进展情况，收集各方面的评价和反映，大胆开展工作，及时提出建设性的意见和建议，督促各单位完成好每一阶段的任务。要与所联系单位党组织负责同志密切配合，与学习实践活动办公室保持紧密联系，及时沟通情况、研究工作，保证联系单位的学习实践活动按照区委的要求部署扎实稳妥地进行。
三是注意总结提炼好做法好经验，发现和推广先进典型。要深入基层、深入学习实践活动第一线，充分尊重基层党组织和广大党员干部的首创精神，善于发现培育和总结推广典型。同时要把基层创造出的好典型向联系单位党组织推荐，并及时上报区委学习实践活动领导小组办公室，加以宣传和推广，用典型来指导全区学习实践活动的健康开展。
四是善于发现学习实践活动中存在的问题，及时督促认真解决。各指导检查组要注意深入到困难多、矛盾多、党员群众意见多的地方，与所联系单位的同志们共同分析产生问题的原因，研究解决问题的方法，并督促指导其尽快解决。
五是及时向区委学习实践活动领导小组反映情况，当好参谋。各指导检查组要经常向区委领导小组汇报工作，及时向领导小组办公室反映学习实践活动的进度、每一阶段的进展情况、好的经验和做法、党员和群众的反映、出现的疑难问题。尤其对那些带有政策性、倾向性、苗头性，涉及学习实践活动全局的重大问题，提出好的意见和建议，为领导小组有效指导学习实践活动提供准确依据。
（三）把好十个关键环节：
一是审定学习实践活动工作方案。重点看方案是否符合区委要求，是否符合本单位实际，有没有突出实践特色，提出的目标任务能不能落到实处，组织领导是否坚强有力。
二是参加指导单位的动员会、转段会和总结会。共同商定各种会议召开时间和内容，参加相关会议，并提出要求。
三是督促检查指导单位学习和调研。督促各单位领导干部带头学习，认真组织党员学习必读教材，并保证集中学习时间和有效学习方式。
四是指导开好领导班子专题民主生活会和组织生活会。审定班子主要领导发言材料，参