加所指导检查单位的民主生活会，进行现场指导。
五是对领导班子分析检查报告把关。要对领导班子分析检查报告进行审定、修改，并组织群众进行评议。
六是指导制定整改方案。指导各单位把整改措施目标化、责任化、具体化。达到“明确一承诺”。
七是关注突出问题的解决。要始终关注那些群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题有没有得到有效解决。
八是帮助完善体制机制。在每一个阶段、每一个环节，对各部门、各单位完善体制机制工作提出要求，帮助总结提炼，建立健全相关制度。
九是组织群众满意度测评。指导各部门、各单位实事求是地做好学习实践活动的总结工作和群众满意度测评，根据测评情况完善整改措施，进一步抓好落实。
十是接待来信来访。
（四）发挥三个作用：
一是充分发挥好桥梁纽带作用。要不折不扣地将区委关于学习实践活动的一系列指示精神，以及区委学习实践活动领导小组办公室的工作要求及时传达到联系单位，帮助联系单位更好地把上级精神与本单位实际结合起来，因地制宜搞好学习实践活动。注意了解和掌握联系单位活动的进展情况，及时反馈重要信息。
二是充分发挥好把关定向作用，重点把好“三关”。一要把好政策关。严格按照区委关于学习实践活动的指导思想、实践载体、目标要求、重点解决问题、方法步骤来开展工作。二要把好质量关。认真指导联系单位切实抓好学习实践活动的3个阶段9个环节的落实。特别是指导联系单位组织好课题调研与征求意见、开好专题民主生活会、做好分析检查报告的撰写与评议，抓好整改落实方案的制定和实施，搞好满意度测评工作，力求以每个环节的高质量保证整个学习实践活动的高质量。
三要把好进度关。按照区委学习实践活动领导小组对活动各阶段的工作部署和进度安排，有计划、按步骤、扎扎实实地把工作向前推进，发现问题及时向领导小组办公室反映。
三是充分发挥好工作指导作用。做到“四个必到”：即召开动员大会必到，学习实践活动每个阶段必到，举办重要活动必到，进行总结测评必到，掌握第一手资料，做到心中有数、有的放矢，增强指导检查工作的针对性。
三、工作步骤和内容
根据《*区第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求，指导检查组指导联系单位各个阶段的工作内容和要求是：
（一）学习调研阶段（2009年3月—4月）
第一，思想发动和准备环节。着重指导抓好三件事：一是学习实践活动领导机构和办事机构情况，重点查看机构是否健全，领导分工是否明确，工作人员是否到位；二是制定学习实践活动具体实施方案的情况，重点查看指导思想、基本原