四、组织领导
开展规范化站点建设活动。精心组织。扎实推进，建立健全全省远程教育工作长效机制的重要举措。各级党委及其组织部门一定要高度重视。周密安排。保证活动取得实实在效果。
一是加强组织领导。各级党委及其组织部门要把开展规范化站点建设活动摆上重要议程。以确保活动扎实有序、顺利开展。规范化站点的确定。按照相应标准，各市州要制定具体的实施意见》各县区要制定规范化站点的具体标准。以县（市、区）为单位。进行百分制量化考核，对符合标准的予以确认。
二是营造良好氛围。要加大对规范化站点建设活动的宣传力度。及时表彰奖励。充分调动和激发各级党组织和党员群众的参与热情。对规范化站点建设活动中涌现出的先进集体和个人。
三是坚持因地制宜。要在坚持标准、突出共性的基础上。因地制宜地开展建设活动。逐个排查分析每个站点管理运行中存在不足和问题，充分考虑不同地区、不同站点的差异性。努力使活动内容和目标要求更加贴近实际。要对照规范化站点的具体标准。按照“一站一策”要求，从硬件和软件两个方面，采取措施，加强改进。
四是强化督促检查。要把建设活动纳入基层组织建设“三级联创”目标考核体系。细化工作内容。靠实工作责任，明确工作目标。量化工作标准。一级抓一级，层层抓落实。要及时掌握工作进展情况，督促工作落实，对落实不力、进展缓慢的要通报批评。
五是积极探索创新。要牢固树立经验来自实践、创造来自基层的理念。改进工作方法。吸收借鉴和总结推广基层创造的好做法、好经验。不断调整工作思路。大胆探索符合实际的活动形式、活动载体和活动方式。
为了丰富活动内容。开展规范化站点建设活动的同时。每个市（州）要将2%以上的站点建成市级示范站点。此基础上，强化活动效果。组织开展示范站点争创活动。每年每个县（市、区）要将6%以上的站点建成县级示范站点。每年进行一次省级示范站点评比活动，评选出一批省级示范站点。示范站点的确定，既要体现先进性，又要突出示范性，采取自下而上的办法推荐，由本级农村党员干部现代远程教育工作机构审核、组织部门审定，每年年底由审定部门统一命名挂牌，并实行动态管理。