您现在的位置: 中国作文网 >> 应用文写作范文 >> 工作意见 >> 教育工作意见 >> 正文
党员经常性教育管理意见

索党组织帮扶、党员互助等多渠道相结合的帮扶办法。定期走访慰问老弱病残等生活困难党员。
  (三)各级党组织和广大党员为群众服务。尊重和维护宪法、法律赋予群众的各项权利和利益;发挥党的思想政治工作优势,教育引导群众正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系;关心群众疾苦,围绕群众生产生活需求,组建以党员为骨干的志愿者服务队伍,开展多种形式的便民、利民活动,主动为群众做好事、办实事、解难事。
  四、完善制度措施
  (一)联系基层、联系群众制度。进一步完善落实领导干部“123”联系点和处以上干部、科技干部科技联户等制度,开展救助活动,关心体谅基层,帮助基层解决实际困难。完善领导干部接待群众制度,党员领导干部要根据各自分工,定期接待群众,听取意见和建议,在“第一时间”了解群众需求。完善联系党员制度,机关各级党组织领导班子成员都要联系党员,采取走访、谈心等形式了解党员的思想动态和工作情况,及时向党组织报告。完善党员联户制度,具备条件和能力的党员,在其基层、工作、居住地范围内,根据工作性质和自身条件,至少联系一户家庭,了解群众的生产生活情况,向群众宣传党的政策,听取群众对党组织和党员的意见,并将了解和掌握的情况及时向党组织反映。建立群众意愿表达制度,利用意见箱、电子信箱、热线电话、互联网等方式,方便群众反映情况。推广“民情室”、等做法。
  (二)服务基层、服务群众制度。完善为民服务代理制度,以市(区)为民服务代理中心为龙头,镇(街道)为民服务代理处为主体,村为民服务代理站为基础,形成三级联动、上下贯通的为民服务代理网络,优化工作流程,拓宽服务领域,为基层和群众提供优质服务。全面推行机关各级党组织和党员承诺制度,机关党组织和党员结合实际,立足群众需求,每年承诺做1-2件实事、好事,明确措施、责任和时限,接受群众监督。健全完善结对帮扶制度,机关与基层结对,工作基础较好的单位与工作基础薄弱的单位结对,有帮扶能力的党员与困难群众结对。坚持开展帮扶欠发达村工作。
  五、加强组织领导
  各级党组织要把服务基层、服务群众作为一项重要工作来抓,摆上重要位置,切实抓出成效。要健全服务体系。不断完善为民服务网络,在做好服务群众工作的同时,做好服务党员工作。机关党总支在服务基层、服务群众工作中要发挥好牵头抓总、综合协调作用。要建立督查评议制度。加强督促检查,建立评价制度,把基层、群众是否满意作为检验服务基层、服务群众工作成效的根本标准,形成群众评党员、党员评支部、支部评党委的评价体系,每年评议一次,评议情况予以通报。有条件的,可以建立服务质量电子评价系统。要注意总结完善。及时总结推广服务基层、服务群众的好经验、好做法,不断创新。充实服务内容,完善服务制度,拓宽服务领域,提高服务水平。充分利用新闻媒体大力宣传先进典型,营造良好的舆论氛围,激发和调动做好服务基层、服务群众工作的积极性、主动性,推动服务基层、服务群众工作不断发展。
  
  关于健全完善机关党建工作责任制的意见
  为进一步加强党的机关党组织建设,根据中央、省、市委有关要求,现就健全完善局机关党建工作责任制,提出以下意见。
  一、切实增强抓好机关党建工作的责任感
  机关党建工作责任制,是贯彻党要管党要求,明确责任内容和目标要求,落实工作措施,确保机关党建工作取得实效的一项重要制度。多年来,局机关各级党组织按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求,大力加强机关党建工作,有力促进了三个文明建设。但也有个别党

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  ... 下一页  >> 


最新热点 最新推荐 相关文章
 基层党组织开展创建标准化党员电…
   开展保持党员先进性教育活动意见
   庆祝新中国成立60周年我爱我祖国…
   教育局开展我爱我祖国主题教育活…
   教育局七一活动策划方案
   职业教育中心学习实践科学发展观…
   高唐县工商行政管理局防范法轮功…
   农村党员干部现代远程教育要点
   市法制宣传教育要点意见
   并于开展学先进树新风创名牌争…
 
行政治理论文三农问题症结于两个…
学校后勤支部总结
学校女职工三八妇女节发言
工厂元旦配乐诗朗诵放歌金沂蒙
销售总监总结
工业局解放思想自查报告
lccieb单科证书说明
工商局经检队长竞聘报告
危房改建状况调研报告
市委书记经济会议讲话
为党员建立精神食粮工作方案
加强流动党员管控实施意见
加强企业党员建设意见
党员志愿者服务安排意见
做好党员培训工作安排意见
党员培训工作情况报告
党员教育整改工作总结
关爱党员干部管理工作意见
关爱党员干部工作指导意见
在党员干部工作会讲话
教育工作意见

Copyright 2010-2012 © 中国作文网  All rights reserved