坚强的政治保证和组织保证”。我的理解，市委的要求就是全市共产党员当前的重要历史使命，也就是党员干部学习在石家庄的具体化。
胡锦涛总书记、xx书记和xx书记是站在不同角度对全党、全省和全市共产党员提出的共性要求。这次党员干部学习教育活动，我们还要与我们所处的部门和工作岗位联系起来，提出我们组织人事部门的具体化要求，这样才能增强现实针对性，提高可操作性，使党的学习真正为我们每个党员所理解所接受，并化为自己工作、生活和学习的实际行动，充分发挥好每个党员的先锋模范作用。下面我结合工作性质和特点，谈谈我们组织人事部门学习的具体要求的一些内容。
二、要时刻牢记组织(人事)部门学习的具体要求
党的力量在于组织，组织工作是党的全部工作的基础。组织(人事)部门历来负有重要的职责，是管干部、管理党员、管人才的重要职能部门。抓好组织(人事)
部门的学习教育活动至关重要，这是因为，组织(人事)部门工作的好坏，组工干部政治品质、精神状态、工作作风的优劣，以及能力水平的高低，能不能保持学习，会直接影响组织(人事)部门职责的履行，并进而影响党的政治路线的贯彻执行。正是因为这样，无论是革命战争年代，还是社会主义建设时期，每当我们党面临新形势、新任务的时候，党中央总是对组织部门下达新的任务，并对组织部门的思想、作风建设和组织、业务建设提出明确的要求。
毛泽东同志多次指出，党的组织路线是同党的政治路线密切联系在一起的，“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。邓小平曾说，中国的稳定，四个现代化的实现，要有正确的组织路线来保证，要有坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和党性强的人来接班才能保证。江泽民强调，组织部门要“树立积极进取、勇于创新、公道正派、清正廉洁的新形象”，“把组织部门建设成为党性最强、作风最正、工作出色的部门”。胡锦涛要求，组织部门“要通过加强自身建设，使组织部门真正成为党性坚强、作风优良、工作出色、业务精通的部门”。曾庆红曾提出，在中组部工作的同志们要经常想一想“进中组部为了什么？在自己的岗位上干了什么？在干部群众中的形象是什么”。在这次党员干部学习教育活动中，xx书记和xx书记都提出，要精心组织好第一批学习教育活动，务求有一个良好的开局，力求取得实效，为后两批的教育活动打下良好思想基础、工作基础和群众基础。我们组织部门，是全市第一批开展学习教育活动的单位。作为这项活动的组织和牵头部门，我们自身能否保持学习，发挥好先锋模范作用，直接关系着全市的党员和干部队伍建设，关系着全市学习教育活动的成效。
我认为，提出组织(人事)部门保持学习的具体要求，是加强自身建设的重大举措，也是解决组织（人事）部门自身存在的问题、自我完善发展的需要。组织（人事）部门解决自身问题的能力，是衡量其政治上成熟程度的重要标志；而只有以改革的精神，正确地认识自己，把握自身建设的现状和问题，才能够按照新时期党的组织路线的要求，不断地加强和提高自己，也才能在保持党的学习上作出表率。总体上说，我们组织(人事)部门的作风是过硬的，干部是可靠的。但是，我们也必须清醒地看到，用党赋予组织（人事）部门的使命和新形势对组织（人事）部门的要求来衡量，在不少方面还存在这样或那样的问题：比如说思想观念不适应问题，知识、能
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