学习实践科学发展观活动已经进入第二阶段即“分析检查阶段”，通过学习调研，我深深感到作为园林绿化的主管部门和主要负责人，责任非常重大，它不仅仅承担城市绿化任务的完成，更重要的是担负着全市人民的重托——“改善人居环境、提高人民生活质量、建设园林城市”这样一个伟大而神圣的使命【原创： https://】。
我们园林局的领导班子成员，是自园林局2009年组建以来的第一届班子成员。这在大同的园林历史上，可以说是一届打基础的班子、创业的班子，也是一届艰苦奋斗、建功立业的班子。园林局成立五年了，由原来建委下属一个科级单位升格为处级单位，是机构组织使我们五个走到一起，这既是机遇，又是缘分。最初是我和李勇、雪松三个人搭起了班子，接着李平、玉清先后到位，有这样的机遇促使我们在一起不容易。我认为这五年来，班子成员整体情况是好的，是相互支持、相互理解、相互帮助的。只要是党组会上定下来的事，都能够认真积极地去落实。特别是在去年的城市道路绿化工作中，各位班子成员各管一条路，分兵把口，每天工作在一线，放弃休息、不辞劳苦，深受职工同志的好评。即便是班子内部有不同意见，也能坦诚相待，不挑剔，不搞小动作，顾全大局，不做不利于团结的事。市委年度考核组连续四年考核园林局的班子都是“优秀”。这都是大家努力工作、转变作风、廉洁自律的结果。
今天召开民主生活会，我想对照学习实践科学发展观就班子成员和我个人存在的一些问题及努力方向。
一、学习实践科学发展观活动体会和收获
自全局开展深入学习实践科学发展观活动以来，按照实施方案的安排，我和大家一样，积极投入到活动之中，主要做了五个方面的工作：一是加强学习交流,领会精神实质。积极参加学习活动，认真撰写心得体会，进行座谈交流，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。二是理论联系实际，深入调查研究。围绕重点课题，开展调查研究，撰写调研报告。三是广泛征求意见，深刻分析问题。通过多种方式和途径，从多个层面征求单位及社会对本人贯彻落实科学发展观方面的意见建议。四是认真对照检查，集中查摆问题。对贯彻落实科学发展观情况进行了全面分析，认真查找工作中存在的不适应、不符合科学发展观的现实问题，初步明确了努力方向。
在学习实践活动中，通过认真学习主要有四点收获：第一，对科学发展观的要义（发展）、核心（以人为本）、基本要求（全面、协调可持续发展）、根本方法（统筹兼顾）有了进一步理解。第二，对在全党开展科学发展观的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步认识。第三，坚持用科学发展观来统领城市园林绿化工作，一是转变观念、抓早抓好，努力完成去年御河西路和同左路的绿化补植任务；二是创新思路、抓实抓严，认真接收去年道路指挥部组织建设的七十三个绿化景点，并建立管理档案，实施科学管理；三是统筹规划、科学施工，在确保成活率的基础上，圆满完成新建路、工农路等道路两侧7000多株大树的移植任务。第四，对在突出“实践”特色、边查边改，积极解决职工的切身利益。如落实解决超编问题、帮助儿童公园内暂住户职工解决住房问题、为局劳动服务公司职工解决养老保险问题等。
二、领导班子及个人影响和制约科学发展的突出问题及根源分析
根据征求到的意见和建议，对班子及个人存在的问题进行更深层次的剖析，主要有：
（一）领导班子存在的问题
我认为，班子存在的问题实际上就是我们每个班子成员工作中存在的问题，主要有以下几个方面：
一是理论学习系统性不强，深度广度把握不够。班子成员从整体上来说，平时虽