《把信送给加西亚》三本书，其中《把信送给加西亚》这本书做到参学党员人手一册。在学习的安排上，内容丰富，方式灵活。一是领导干部带头学。县级领导带头参加学习，亲自参加各自联系单位的动员会和集中学习。县委中心组学习两次，邀请了市委党校吕正平教授作科学发展观专题辅导。各参学单位的领导干部也积极做好表率，带头撰写心得体会。二是专题报告辅导学。 4月14日 ，全县1200余名党员干部集中听取了省委党校唐月娥教授的科学发展观专题讲座和市纪委常委廖桂平同志的党性党风党纪专题党课。县公安局、县林业局、县电力局、团县委等单位都分别邀请了省、市、县党校的老师进行专题讲座。三是集中分散结合学。各党组织在集中学习40小时的基础上，还要求党员积极开展自学。对白天没时间进行学习的党员，采取“白加黑”学习方式，利用晚上时间学习。针对流动党员集中难的问题，通过邮寄、qq传递、开设远程网络课堂等形式加强他们的学习。县政府办给每名党员配备了一个“学习包”，把所有学习资料装入包内，做到“学习建包、一包到底”。四是结成对子帮助学。为加强对离退休党员的学习，我们将老党员与年轻党员结成对子。老年党员给年轻党员讲革命历史、经验教训，年轻党员给老党员当资料员、信息员。
（二）抓调查研究，反映普遍的社情民意进入决策。 一是调研态度端正。各级党员干部把调查研究作为找准问题和解决问题的突破口。县委常委和党员副县长每人确定一个调研课题。各参学单位党政主要负责人也都每人确定了一个调研课题，班子成员一人或几人共一个调研课题。二是调研思路明确。 各单位纷纷深入基层，深入群众，听取意见，有重点、有针对性地开展调查研究。如县水利局针对“管理体制不顺、水利经济不优、水利设施不良”三个方面确定了三个调研课题。县经济发展局就工业企业如何应对金融危机保增长进行调研。三是调研成果初现。各参学单位都拟定了1-3个调研课题。县政协结合调研，督办了2009年县政协19号关于县城治安问题的提案；县发展和改革局就云集如何加快融入“西南云大”经济圈展开调研，并写出了提案；县农机局就如何科学发放农机补贴资金展开调研，并选好了试点；县残联在下乡调研中，为残疾人上门办理换发残疾人证7000余个，为全县残疾人共节省开支60余万元。到目前，已经有85个单位撰写了调研报告提纲，已经收上了15篇质量较高的调研论文。通过调查研究，找到了解决影响和制约xx科学发展突出问题的理论依据和具体对策。目前，已经有部分单位召开了调研成果交流会。
三、务实创新，彰显活力，给深入学习实践科学发展观增添活动特色
我县紧扣科学发展这个主题，围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，紧密结合县城搬迁，紧密结合推进新型工业化，紧密结合提高农民群众收入，紧密结合构建和谐xx，在学习实践活动中求实求新。
（一）力
本文由: 免费提供 创活动载体有新意。 在全县党员干部队伍中开展“转变作风强责任，服务经济保增长，改善民生保稳定”的“一强两保”作风主题活动。组织了“千名干部下基层”活动，党员干部带技术、带信息、带资金深入村组指导农业生产，深入企业帮助破解发展难题。通过活动的开展，干部学风明显好转，干部作风明显改善。各单位在完成规定动作的基础上，也结合各自的工作实际，开展了富有新意、富有特色的实践活动。如县工商局积极开展“企业服务年”活动，通过政策扶企、商标强企、维权护企等措施，大力扶持和培育特色产业和重点企业；县教师队伍积极开展争当“三讲三不”教师活动，即“讲奉献，不争利；讲服从，不