一、统一思想，提高认识
通过集中的系统学习和按照提纲要求的自我学习以及*生活会上的再学习，县政府领导班子成员对科学发展观的理论体系、实践意义和解放思想的重要性有了进一步认识，对科学发展观在社会主义初级阶段建设中国特色社会主义的理论指导意义，以及加强社会主义新农村建设、振兴东北老工业基地建设的发展战略有了更加深刻的认识。大家一致认为，科学发展观是我们党继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，是在深刻分析和把握我国经济社会发展阶段性特征，认真总结我国改革开放和现代化建设实践宝贵经验，妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的基础上提出来的，反映了我们党对发展问题的新认识，反映了我国经济社会进入关键时期、经济社会又好又快发展的新要求。本次*生活会对*下一步的建设发展有着非常重要的现实意义，对提升领导班子理论水平，提高党员领导干部工作能力，增强领导班子科学决策能力，创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题、提高发展质量和效益，努力实现各项事业有机统一、社会成员团结和睦有着巨大的推动作用。班子成员均表示，一定要在工作中继续加强学习，结合各自工作实际分析当前，谋划长远，坚持以人为本，牢牢把握发展的第一要务，协调发展、统筹发展，共同开拓*发展建设的新局面，把*经济社会的持续、健康、稳定发展作为落实科学发展观的检验。
二、高度重视，精心安排
县政府主要领导对本次*生活会高度重视，把此项工作纳入政府重要工作日程，把它作为提高班子政治理论素养，提高驾驭县域经济社会发展能力，加强党风廉政建设的重要措施来抓，并切实担负起领导责任。自县委组织部相关文件下发后，县政府立即按照通知精神对专题*生活会进行专门部署，并就开好*生活会向班子成员提出了具体要求。全体班子成员能够正确认识召开此次*生活会的重要性和必要性，充分利用时间，自觉学习*同志在第十七届中央纪委第二次全会上的重要讲话及党的十六大以来中央关于科学发展观的一系列重要论述，并结合全市正在开展的“继续解放思想，坚持科学发展，加快率先全面振兴”学习实践活动开展研讨，增强用理论武装头脑和有效落实科学发展的能力。在此基础上，通过发放调查问卷、征求意见表等形式，广泛征求其他班子成员和基层党员群众的意见和建议，有针对性地准备发言提纲。*生活会上，*与班子其他成员一道共同对*同志在十七届中央纪委第二次全会上的重要讲话、*同志在四川召开的抗震救灾工作会议上的讲话、市委《关于开展“继续解放思想，坚持科学发展，加快率先全面振兴”学习实践活动的通知》等进行了再学习。班子成员结合各自工作实际和学习体会认真讨论了对解放思想和科学发展的认识及提高政府效能、加快县域经济又好又快发展的方法措施，并诚恳地查摆了自身存在的不足和薄弱环节，广泛开展了批评与自我批评，制定了下一步的整改措施。
三、深刻反思，查摆问题
在专题*生活会上，县政府领导班子成员认真查摆了各自在思想和工作中存在的不足和薄弱环节：一是理论学习不够，重业务轻学习，忙于会务、文件、接待等事务性工作比较多，学习时间安排不够，学习的主动性、自觉性不够强。二是深入调查研究不足，直接掌握的一手情况不多。平时因分工较多，日常业务繁杂，到基层、到群众中进行现场调研和面对面的调查少，很多时候是听取汇报进行决策。三是思想解放不够，对国内外大环境的掌握分析不透彻。因*地域闭塞，且尚未对外开放，思想解放程度同南方一些沿海发达地区有一定差距，缺少站在全国、国际的角度看待*发展的广阔视野。
-四、制定措施，加强整改
为提