三、基本原则
为确保学习实践活动健康开展，着重把握好以下原则。
（一）坚持解放思想。进一步巩固和深化“解放思想能行成，推动落实好快干”大讨论活动成果，以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会发展规律。
（二）突出实践特色。充分体现科学发展观的实践性，把实践特色贯穿全过程，正确处理学习和实践的关系，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习。紧紧围绕“推动跨越发展、建设和谐宿迁”的主题，按照“坚持好快干，跨越不动摇”的要求，把学习实践活动与贯彻落实市委三届四次全体（扩大）会的决策部署结合起来，与推动我市经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的各项工作结合起来。
（三）贯彻群众路线。充分发扬民主，广泛征求群众意见，自觉组织群众评议、接受群众监督，把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿学习实践活动全过程，把群众是否认可、是否满意作为评价学习实践活动成效的重要依据和标准。
（四）正面教育为主。坚持高标准、严要求，组织党员干部深入学习，自我教育，查找差距，充分发挥先进典型的示范作用，坚持典型引路，树立和宣传先进典型，鼓励党员干部积极探索、勇于实践。
四、方法步骤
根据市委的统一部署和安排，市委办公室学习实践活动从2009年3月开始，到8月份基本完成，参加范围为：市委办（研究室）、保密办（机要局）、档案局、党史工办、接待办领导班子及全体党员干部。整个活动分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。
第一阶段：集中学习、调查研究（3月上旬─5月中旬）。主要是解放思想、提高认识、找准问题。重点抓住四个环节：一是及时动员部署。召开市委办公室系统学习实践活动动员大会，传达全市深入学习实践科学发展观活动动员大会精神，对办公室系统学习实践活动进行动员和部署。成立办公室系统学习实践活动领导小组，制订实施方案，做好第一阶段活动安排。二是认真学习培训。各支部及全体党员干部要结合自身实际，及时制订切实可行的学习计划。采取个人自学、专题辅导、上党课、交流研讨、观看电教片等多种形式。认真组织学习党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等规定读本。同时，根据自身实际安排选学内容，提高学习培训的针对性、指导性和实效性。党委集中学习不少于3次，各支部组织党员集中学习不少于20个学时。在学习过程中，要认真记好学习笔记，及时撰写心得体会。三是深入开展调研。围绕科学发展的要求，结合“调查研究集中月”活动，深入基层开展调查研究。领导班子成员要带头调研，带头撰写报告，交流调研成果。根据市委的统一部署，积极组织开展“百名领导挂百村、千名干部帮千企、万名党员联万户”活动。四是积极组织开展讨论。围绕“面对宏观经济形势的变化怎么看？面对落实科学发展观的要求怎么办？面对宿迁现阶段的实际怎么干？”的“三个面对、三个怎么”开展讨论，就推动宿迁实现科学发展、跨越发展、和谐发展，办公室如何服务发展大局进一步形成共识。活动期间，将通过“宿迁文秘网”、召开座谈会等形式交流心得体全、调研成果、大讨论活动成果等。
第二阶段：对照检查、分析问题（5月中旬─7月上旬）。主要是分析问题、查找原因、开展评议。重点抓住三个环节：一是召开领导班子专题民主生