在我的记忆里，每一个春节都是酸甜辣苦全包括的，这每一个味道都有一个小小的故事。
一、酸
在春节的到来之前，我就已经安排好了学习计划，每天都会在作业中奋斗。眼看着作业就快做完了，可妈妈每天都要在我耳边唠：“快点做呀！争取在过年之前做完！不然别人过年时开开心心的，你却要愁眉苦脸地做作业……”妈妈滔滔不绝地说着，看来是没完没了了。我可怜的耳朵啊！它马上就要退休了！这一次我一反平常地说道：“你一句话都说几遍了，我的耳朵都不听使了！”妈妈先是一愣，接着怒发冲冠，又破口大骂起来。我好不容易忍住了眼眶中的泪水，没让它流下来，但鼻子却仍然是酸酸的。
二、辣
吃完年饭，我们小孩子一起放烟花。我拿了两个不一样的“蜜蜂”烟花。妹妹见状，立刻强盗般地抢走了一个。但那个被她给扯坏了，飞不起来。她又走过来，要抢我手中的“蝴蝶”，我不给，她立马嚎啕大哭：“三姑，姐姐又负我！”妈妈闻声赶来，不问青红皂白，便“落落大方”地给了一个板栗。委屈的泪水再也忍不住了，顺着我脸颊流了下来。妹妹吓得吐了吐舌头，躲到一边去了……
三、甜
“孩子们！快进来，发红包啦！”大人们招呼我们进去。
“恭喜发财！红包拿来！”我一共得到了四个红包，就等着回家数钱啰！好不容易挨到了回家的时候，坐在老爸的的车上，我拆开四个红包，一数，哇噻！两千多哎！我兴奋得手足蹈。过年真好，我的心里甜甜的。
四、苦
刚到家，老妈立刻叉着腰盯着我，我下意识地把四个红包抓得更紧了。
果然不出我所料，母亲直奔主题：“把红包拿来，小孩子不知道怎么支配，我替你保管！”我只好地交出四个红包。哎！好不容易到手的红包又溜走了！哎，我的那个苦啊！
我的记忆里，春节就是如此，它是酸的，辣的，甜的，还是苦的。但这是我记忆的门后，那一个充满美好的风景线！
【写作指导：话题作文，从命题开始】
近年来，话题作文成为中考、高考的发展趋势；倍受广大师生的关注和青睐。它的开放性有利于展示学生的才华和个性，更有利于展现时代和社会的风貌。然而，怎样指导学生写好话题作文？又成了摆在语文教师面前的一道难题。许多老师偏重于对学生作文过程中的技巧性指导，却忽略了话题作文的根本特点—一开放性。话题作文就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文，其作文文题由学生自己命题；这给了学生一个更为广阔的思维空间。在指导作文训练时，我们不妨一试从指导作文命题开始。
题目是文章的窗口，或概括全文的内容，或揭示文章的主旨，或提供阅读的线索等等。从中可以窥见蕴涵于文章深处的奥妙。话题作文的话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文，写什么？怎么写？完全由作者自己决定。我们的学生在写作文时，常常简单的以话题作为自己文章的题目。殊不知，话题本身范围宽泛，用作题目容易出现题大文小，文题不一的毛病。