暑假到了，妈妈决定为了庆祝我这次考试考到了不错的成绩，答应了我的要求。陪我去香港迪士尼乐园玩，并和我同学和她的妈妈一起去游玩。
说起迪士尼，我得(děi)要讲讲我的来之不易。考试前，我就跟妈妈提出想去迪士尼乐园游玩的要求，可妈妈总是说忙而肤浅我。直到快考试的前一个星期，妈妈对我说，只要你这次三科的总成绩比上次提高6分，那放暑假我就带你去香港迪士尼玩。我虽然很高兴，但其实也很担忧，怕我不行。如果妈妈把这个目标给差生，差生肯定说，太简单了！相反好学生却难。因为上次我的语、数两颗成绩很好，就是英语比较差。但是为了这个目标，我认真的复习着，争取不浪费一分一秒，终于，真是“一份耕田，一分收获”，我进步了6。5分，比妈妈给我的目标还多了0。5分！哎！真是好学生难做啊！不过不管怎么样，我还是去成香港迪士尼。
迪士尼乐园，是我梦寐以求的地方，连做梦也会想到。每次梦见donaid和mickeymouse带我走进了一个神奇美妙的世界。在这里，我睡在白雪公主的小床上，听着贝尔公主那动听的歌声，与灰姑娘一起舞蹈，与睡美人一起玩捉迷藏，还和人鱼公主一起潜入蔚蓝色的海底世界……
我怀着心奋和激动的心情踏入了迪士尼乐园门口。映入眼帘的是一个小火车站，于是，我们便登上了火车站。行驶途中，我们看见了许多数不胜数的动物：有笨拙的大象、大嘴巴河马、两只守护着黄金宝物的眼镜蛇、在河岸摇耳朵的斑马、在蜘蛛网上的巨型毒蜘蛛与凶猛的鳄鱼等。除了这些，我们还看见了许多惊险的画面：如大猩猩在人类的营地里玩、食人族在对我们射箭、猎人在躲避野兽的追击、还有火山爆发和洪水来袭…当然这些不是真的，只是装饰纸罢了！
我们在幻想世界下了车，在这里我们观赏了两个精彩的节目，1就是看了一部4d电影，2就是看了花车游行。电影主要讲了唐老鸭动了米老鼠的魔术帽，穿越到了各种迪士尼电影中去了，而且电影中刮风了，我们也会觉得有风；有蛋糕时，我们也会闻到蛋糕的香气；有水过来时，我们也会觉得有水气扑向我们，有着明显4d电影的形象。花车当然也很好看，许多车子被专业人士改装后，变得十分气派、华丽。我也不多透露啦，顺便还能帮迪士尼乐园做个宣传广告呢！想见识的还是话哪天自己去看一看吧！
之后我们步行走到了迷你庄园，在那里玩了一个刺激、让人魂不在身的游戏，就是—“电刺车厢的游戏”。游客们陆续坐上了厢车，工作人员正在对每一截厢车进行带锁。随后，工作人员检查完毕后，阿拔打开音乐盒，开始释放蓝色的音乐星辰。星辰飘过，一瞬间场景就开始变化。这时，便穿梭于13个故事场景，探索博物馆每一个奇幻的角落，感受最刺激的流动4d体验。
啊！香港迪士尼乐园真是一个伟大的童话世界乐园！伙伴们，你们都想到香港迪士尼乐园游玩吗？下次就由我来作你们的小导游吧！
【扩展阅读：写作指导，描写景物的“五个结合”】
一、“定”要与“移”结合
人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态的景象就会呈现在面前。因此，这就需要把定点与移动观察结合起来。