“楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。”面对春残花落，细雨霏霏，古人只叹愁感怀。殊不知，花谢并非终点，而是起点。在短暂的暗淡中，褪了芳华，留下仅存的辉煌。缕缕细雨轻轻掠过，留下浅浅的吻痕。每一片花瓣里栖息着一处恬淡的灵魂，那里，包含着默默珍藏的感动和忧伤。每一滴，趟过花瓣的雨珠，都似花儿为惜春而凝成的眼泪，隐隐闪动。春天里的最后一朵花隐去了芬芳的笑靥，只留下遍地的残红。花园里，叠着层层凋零的花瓣。烟雨迷蒙，花儿舞动了一春的灵动，疲倦的微笑搁浅在花瓣的嘴角。陌上花开，思君倾世一眸。爱那个多雨的夏至，品一口香茗，无端的走进了灿若夏花的历史，与君对饮。
陌上花开，思君倾世一眸。灿若夏花，肠断诸葛草庐。
襄阳城外的隆中，群山纠纷林海茫茫。飞湍瀑流之中，掩映着一处草庐，清新而自然。斯君深居于此，闲云野鹤般送走他平静的岁月。君外出，草庐是他快乐的起点，徜徉幽径，抚青松，听清泉，饱餐水光天色；君归来，草庐是他快乐的终点，燃青灯，调素琴，诵黄卷，占尽古风雅韵。君躬耕陇亩，无苛政相扰；君谈兵论道，邀挚友相见。君常酣睡至日上三竿，醒来酣睡道：“大梦谁先觉，平生我自知。”
陌上花开，思君倾世一眸。灿若夏花，肠断陶潜东篱。
夕阳轰然下落浔阳江头，溅起漫天晚霞，江水似血。短篱外，菊花开的勃勃，充盈着稚气。秋风轻轻的摇曳着袅娜的身姿，飘逸阵阵浓郁的芳香。花丛里，五柳先生形容憔悴，两鬓微霜。君间或凑鼻闻花香，眉宇间升起无限的喜悦。菊花，是君的伴侣，是君的乐趣，是君的生命。忽然，不经意间抬起双眸，目光正与隐隐的南山相接。那里，烟飞云敛，林壑深深，也许正与他的知音相聚呢。“采菊东篱下，悠然见南山。”他不禁高吟，他的情思被牵的很远，很远。他忘了“环堵萧然，短褐穿结，箪瓢屡空。”霎时，云归雁飞，他乐道：“此中有真意，欲辨已忘言。”
陌上花开，思君倾世一眸。灿若夏花，肠断东坡赤壁。
大江咆哮，滚滚滔滔，一堆堆雪浪，翻卷跳跃，如万马奔腾。苍鹰盘旋，江水激荡。江心一叶扁舟，船头峨冠多髯者的东坡居士，他的眼中折射出欣喜，他的胸中激荡着雄浑。他喟然长叹：”人生如梦，一樽还酹江月。”
神思飞出古人的乐土，心旷神怡。看着此时手中茶杯里不停翻转地茶叶，默默地憧憬着未来的梦想，念安未来。
【扩展阅读：小学生写作指导，如何明确文章的中心思想】
文章的中心思想，即主题，也有人称为中心或主旨。写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。
文章的中心思想，是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法，或赞成、或反对、或歌颂、或批评。
在一篇记叙文中，确立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐说过：“诗文美者，命意必善。”中心思想是文章的灵魂，中心思想确立得好，写出的文章才能有神。
文章的中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明，指文章的褒贬必须明确，不能含含糊糊；集中，指要将所有的材料有机地组织起来，集中表现一个中心思想。
一篇好的记叙文的中心思想除了要鲜明、集中之外，还要做到新颖深刻。文章，特别是考场作文，最忌千篇一律。这样的作文，容易是阅卷老师感到乏味，甚至于厌倦，是不会得到太高的分数的。反之，如果在&ld