乐融融的茧中生活！为什么不能离开父母家庭去开创自己的生活呢？“父母在，不远游”加上种种诸如圣贤之言、先人之道的熏陶，牵挂的网将中国人越缚越紧，最终沦为了西方的殖民地。直到五四运动，在“打倒孔家店”的呼声中，中国经历了痛苦的精神蜕变，终于站了起来。
如果说牵挂是一条线。我认为，这只是让风筝起飞的线，牵挂可能让悲伤的人得到安慰，但决不能让被牵挂所累的人得到成功。
牵挂作文600字
人常说：每逢佳节倍思亲。又是一年新春到来，这些天，看到妈妈忙里忙外准备一些棉衣和鞋子，我就知道，又该给那远在青海贫穷山区读中学的姐姐寄钱和衣物了，她是我爸爸妈妈领养的孩子，从她7岁起就和我家结下了不解之缘，也成了我们时常牵挂人。
姐姐叫马克梅，是个回族女孩，自幼生长在青海，家里非常贫穷。八年前，在爸爸参加的一次“希望工程”助学活动中，已经到了上学年龄的马克梅，被安排和一群上不起学的孩子一同接受捐助。听爸爸说，当时，马克梅姐姐非常胆小，躲在人群后面，但是眼睛里充满了一种渴望，也正是他那种胆怯而又充满渴望的眼神，触动了爸爸的心，爸爸毅然领养了这个孩子。
在我记事后，就知道在青海我还有个从未见过面的姐姐。当我过生日的时，我会想到姐姐有这样美丽的生日蜡烛吗？当我在冬暖夏凉的教室里学习时，我会想到姐姐有这样好的环境吗？当我品尝着肯德基的美味时，我会想到姐姐正在吃着怎样的晚餐……
今年暑假，我有机会跟着爸爸去青海，亲眼目睹了那个一直让我们牵挂地方，和在那里生活的我同龄的人们。我为这次旅行而感到兴奋，临行前，我准备了各种糖果和学习用品。也特意为马克梅姐姐准备了一套。
经过长途跋涉，我们来到一所希望小学，那里曾是马克梅姐姐小学学习的地方，也是爸爸单位希望工程资助的学校之一。这里有很多藏族孩子，我从他们身上看到了姐姐的学校生活。这个的学校和我的学校相比非常简陋，简单的平房里没有暖气，没有正规的操场。为了欢迎我们的到来，全校师生身着节日盛装，准备了洁白的哈达，在那实在算不上是操场的地方举行了简单的欢迎仪式。我们把事先准备好的糖果和学习用品、衣物等分发给了这里的学生，并和他们一起跳起了欢快的锅庄舞。
在这里我知道了，如果没有希望小学，没有像爸爸这样人的资助，这里的孩子很多就会失学，马克梅姐姐也不可能如愿升入中学。如果没有知识，这一片土地将会更加贫瘠。
在把为姐姐准备的物品交给她时，我分明看到了姐姐眼中的感激和希望，姐姐含泪握着我的手说：“我们一起努力，好好学习。长大我要回报你们，回报社会”。
告别马克梅姐姐和这所希望小学，我的心中感慨万千。姐姐那双略显粗糙的手和手的温度一直留在我的脑海中，我感到的是一种亲情的力量和无限的爱，让我萌发出一种责任，一种牵挂，一种企盼，为了这些贫穷的孩子们，我们应该做些什么呢？
牵挂作文600字
走进人生，人们便走进了牵挂，牵挂是痛苦的，也是凄美的。
牵挂是春天奇艳无比的鲜花；牵挂是夏日凉爽无比的微风；牵挂是秋天沉甸甸的果实；牵挂是冬夜漫天飞舞的雪花。
牵挂是人生的缩写，牵挂是心灵的释怀。拥有牵挂，便拥有了人生的喜怒哀乐、无怨无悔的似水年华。牵挂是一杯愈久愈香的陈年老酒，牵挂是一朵魂牵梦绕的五彩