了好大的力气才把它修好。正是因为这件事，我也对“运动场”产生了深厚的感情，他也在我的生活中更重要了。 　
　　又是，我也自己创造一些体育项目来玩。比如“瓶球”就是用瓶子和乒乓球来玩棒球。比如障碍跑，就是跨过沙发，跳过椅子，并且计时。还有“羽毛球”就是在“运动场”的两边连接一跟线，然后用乒乓球代替羽毛球，用木板代替乒乓球拍。经过改进，又出现了“排球”、“网球”等等。虽然我经常把家搞得乱七八糟，但当我享受这些体育运动的快乐时，我的心情会更好，并且更爱我的“运动场”了。 　
　　当我心情不好，在“运动场”上，我就能快乐。当我遇到挫折，在“运动场”上，我就能重拾信心。当我为学习苦恼时，在“运动场”上，我就能放松心态。“运动场”真是我的一块乐土。他盛载着我的快乐时光。我喜欢它。在我以后的学习生活中，它将永远是我最好的伙伴。

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