我家里头有数量不算少的盆栽，其中我最喜欢＂小毛竹＂——文竹。
说它像毛竹吧，恩，不错，的确如此。那干什么要说它小呢？因为文竹细小得连我的一根小拇指头儿都粗不过呢！但它的根可是既坚硬，又结实，任凭你用手怎么掐它的根都不会被掐断；它的根吧，你就是再怎么用力．它就不肯出来，最后就索性整盆都被你拔了起来．
文竹长得也很漂亮．可打理起来就没有那么轻松啦！有一回，我左右手挥舞着两把剪刀，我还非常仔细，非常细心地挑开。尽管我再怎么仔细，还是把新长的嫩叶给＂咔嚓＂了。还有那毛茸茸的细叶漫天飞舞，钻进我的鼻孔，让我打了一个大喷嚏。
我家的文竹既麻烦，又漂亮。
【写作指导：中小学生怎么去写好幻想作文】
我们小学生现在都愿意幻想，那么我们怎么去看看小学生在写幻想作文的时候我们应该去注意什么。下面大家就一起来看一下怎么去写好幻想作文？
1、生活中选取真实的材料
生活中，每个星期天每个家庭都将上演不同的故事，究竟写什么，的确值得同学们仔细斟酌一番。要么写轻松的星期天；要么写忙碌的星期天；要么写快乐的星期天；要么写一家人过星期天时，有的人轻松；有的人忙碌；有的人快乐，这样安排材料会更有特点。另外，从生活中选取真实的、具有亲身感受的材料，写出的文章会更具体、生动。
2、所选材料体现有意义(有意思)
同学们可能会写一家人共同参与同一项活动或娱乐；或许写一家人分别从事不同的事情，例如写星期天爸爸外出打工，妈妈陪我共同过星期天，使我感觉忙碌得很，是因为妈妈依旧一味地让我做各种枯燥乏味的练习题；还可以写家人为自己过生日，而且家人送给自己的礼物很特殊——一份人寿保险。总之，还有许多值得同学们去写的材料，但要有所选择，体现材料是否有意义或有意思。
3、叙述具体有条理
无论是写一家人从事同一项活动，还是单打一各干各的，一定要注意叙述的条理性，而且在描写的过程中要注意抓住人物的特点，即抓住人物的语言、动作、表情等细节去写，从而间接地反衬出这个星期天是过得轻松、忙碌，还是愉快。此外，要注意人物活动之间的衔接与过渡，并适当地把握好内容的详略。
你家的星期天怎样过的？拿起笔来写一写吧，看谁写得更有意义、更有意思。