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科学小论文作文

人有许多奇怪的现象:早晚身高、体重体温的变化有什么不同吗?如果有,那有什么规律吗?我疑惑不解,于是我在暑假进行了研究。
   人的身高在早晚确实会有变化:早上会比晚上要显略高一些。这是为什么呢?我试着上网查了查,原来早上身体略高和体身高的关节组织和韧带的松弛有关。脊柱的椎骨之间都由椎间盘相连结,椎间盘富有弹性,它的形态可以随所受力的变化而不同:受压时可被压扁,除去压力又可恢复原状,而且通过一整夜的睡眠休息,具有弹性的椎间盘没有了压力而得到放松,脊椎就会变得稍稍长一些,便出现“早高晚矮”的有趣现象。
   至于体重,早上轻些,而晚上就会相对重些;因为人体内含的水分不同的时候不一样,像早上刚起来,人的身体水分较少,血液比较浓稠,所以体重相对来说减轻一些!而晚上水分较多,血液就变得十分稀薄,所以,我们就会在一天时间里,有体重的变化了。体温也随着时间的变化,而由低到高再到低的变化趋势。
   “自制吹管乐器”,我发现:用试管做实验,水位低,发出声音高,因为试管震动快。反之,水位高,发出声音低,因试管震动慢。“食盐水能导电吗”这个实验让我发现了:盐水升温灯泡变亮,盐水降温灯泡变暗。原因是盐水升温加快分子活动,水中电解质增多,加大了水的导电性能。还有“植物的向光性”我通过长期记录观察,发现第一天,种子萌发了,到第二天时,根逐渐长长,第三天,根逐渐长长,长出根毛,第四天,长出叶子,第五天,茎逐渐长长,第六天,茎长的更长,第七天,豆芽伸出洞外。看来观察植物必须要有长期观察并做好记录才行。

【扩展阅读:小学作文起步,描写老师的n种方法】

【审题指要】
   这是一篇写人的记叙文,而且是写一位老师。从文题看,对作为写作对象的老师没有其体的时间限制,以中学生的经历,写中学老师、小学老师,甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的,所以题材范围较广。文题中的“敬爱”是写作重点,“敬’是尊敬。“爱”是热爱,“敬爱‘即尊敬热爱,“最’进一步强调了尊敬热爱的程度。“我,则规范了作者与作文中的老师间的关系。

【选材建议】
   写人离不开记事。选材应紧紧围绕“最敬爱的“这一关键词语进行。所选事情可大可小,可以是一件,也可以是几件,但必须新鲜、典型,能够充分展示老师的美好心灵和优秀品质,突出“我最敬爱的”这一中心。应该注意的是,对这类较常见的作文题,选材时一定要注意一个“新“字,在反映老师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时,还应注意反映新时代教师的特色。另外,从文题出发。还应选择自己较熟悉的,给自己留下深刻印象的老师。

【写法指导】
   所选材料应紧紧围绕“最敬爱的’这一关键词语,使文章主旨鲜明。应恰当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断,反映出鲜明的人物个性,体现“最敬爱的’这一中心。作文要求写老师,人物形象既要有普通老师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个性和时代特征。作文除应有清楚的记叙、生动的描写外,还可加人恰当的议论和抒情,表达

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