我想变成隐形人，因为能斩妖除魔，成为一个大英雄。
晚上，我看着隐形rén dà战恶龙奥斯卡的动画片，一边想着我也是隐形人。我想着想着，就进入了梦乡。我梦见我掉进了一个大黑洞里面，醒来的时候，我不看不知道，一看吓一跳啊！这里什么都没有，就只有一眼望不到边的废铁。忽然，我听到了一个声音：“隐形1号，是你吗？”哦，我明白了，电视里的33世纪，魔幻王国。我说：“是的，我是隐形1号，请问队长叫我干什么？”“在魔幻区，恶龙奥斯卡正在破坏居民的房子，你必须尽快赶到，把奥斯卡干掉。”队长紧张地说。“是！”我说。
来到了魔幻区的大门前，我推开了大门，只看见一只三头龙在天上飞，我仔细盯着那只三头龙，发现那只就是恶龙奥斯卡，我召来了魔幻翅膀，握着魔幻之剑，拿着飞龙神盾，套着神龙铠甲，穿着降龙靴，这些可都是神圣套装啊，是魔幻王国最厉害的套装，我就不信奥斯卡能抵挡着住。
来到了奥斯卡的面前，我说：“手下败将也敢在此撒野，不过来了，我就让你在本帅哥的手里光荣地死去！”说完，我来了个降龙斩，直奔奥斯卡冲去。奥斯卡也不甘示弱，喷出了一个火球，只听“砰”的一声，它的火球和我的降龙斩打成平局，我见了，笑了笑，说：“有点厉害，不过你在也见不到这完美的降龙斩，再见。”只见奥斯卡倒了下来，死了。
看着奥斯卡死了，我心里可自豪了！
【写作指导：中学生随笔写作方法】
随笔和其他文体有所不同，它没有正襟危坐、一本正经的作文架势，其文思常常如“风吹林响，泉激石鸣”，即兴而生，随意而发，不求自得；其行文如汩汩山泉，顺势而下，意到笔随；其题材可大可小，其篇幅可长可短，完全发乎自然。但随笔看似随意，实则费心，它往往从生活中和书本上随处得题，信手拈来，借题生发。它的视野比较开阔，谈天说地中传达出深刻独到的人生体验，左右逢源中表现出渊博的知识，它的思路不拘泥于一点静止不动，而是如行云流水般通达酣畅。当然，中学生的随笔写作与作家们的随笔创作在深度、广度、厚度上有所不同，但在写作本质上并没有什么不同，即随意、自由、小巧、雅致、隽永，贵在写出自己的真情，显出自己的性灵，给读者“一点清凉”、“一点宁静”、“一点感动”、“一点启迪”，真正做到“我手写我心”。
中学生怎样才能写好随笔呢？笔者认为，应该做到以下四个方面：
一、敏感
现代社会，日新月异，生活的变化，心态的波动，喜怒哀乐，千姿百态。敏感的、善于观察和感悟的学生，会抓住生活中的一段经历、一丝感触、一星冥想、一次奇遇、一次邂逅、一点纠葛、一个插曲、一场梦幻，自然界的一丛草木、一块山石、一朵鲜花、一片雪花、一只飞鸟、一场雨雪、一颗流星，也可以是一个画面、一种意境、一个人物，甚至是偶尔听到的几句对话，以及从生活平面飞跃的一点浮想，都可能心有所动，激发情感，产生思想。所谓“灵犀一动，心有所感”，“乘兴走笔，倚马可待”，说的就是这种情景。细小、片断、零散、平凡的事物，常常容易被学生忽视，偶尔获得的新鲜感受、情思火花又稍纵即逝，学生没有灵敏的感觉，没有沉思