在我美好的童年里，发生过很多有趣和伤心的事。其中，最令我难忘的，是那次惊险的“走丢”事件。记得那是一个风和日丽的周末，爸爸带着我们全家去苏州东山、西山游玩。
我们上山时，奶奶有些走不动了，我们便停下来休息。我却意犹未尽，还想继续上山。爸爸就独自带着我继续前进，走着走着，我们看到了一座寺庙。爸爸来了兴致，想要进去参观参观。而我看到庙里的大佛时，吓得撒腿就跑。爸爸便叫我下山找妈妈，自已却进入庙里。
我虽然有些害怕，但还是小心翼翼地下山去了。唉，可是我走错了下山路。误走了另一条下山路。刚开始我还是比较镇定，心想：妈妈肯定还在那里等我呢！我走呀走呀，走了好久，都快走到山脚了，怎么还不见妈妈呢？妈妈会不会已经走了呢？那我该怎么办呀？我越想越害怕。开始疯狂地朝山上奔跑起来。看到其他的孩子快乐地和爸爸妈妈上山游玩，我终于克制不住恐惧，号啕大哭起来！“宝贝！”我忽然听到了一个熟悉的声音。
我转身一看，啊！是我那亲爱的妈妈！我一下子扑进了她的怀里！妈妈也紧紧的搂着我。原来，爸爸参观好了寺庙，便去找妈妈他们。结果发现我不在，感到大事不妙，便开始四处找我。
后来，我们又浏览了许多美景，我每次都紧紧跟在妈妈身后，像个“小尾巴”。以后，可一定要跟大人一起，不能乱跑，不然，就又要走丢了。太可怕了！
【写作指导：高中生写作的十个小技巧】
一、慧眼传神的标题
要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。
二、一言九鼎的识见
对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。
三、千描百绘的特写
考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。
四、诗情画意的意境
考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几笔，也让阅卷老师如获至宝。（）意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。散文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说
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