一个宁静安详的夜晚，小主人去休息了，可是，一件有趣而不可思议的事发生了……
从笔盒里跳出一支铅笔，一块橡皮，一把尺子，过了一会儿，又从书包里蹦出一块垫板。它们都聚集在一起讨论谁的本领大。
首先发言的是铅笔，它迫不及待地站出来，骄傲地说：“我的本领最大，小主人做作业时少了我可不行，就是有再多橡皮、尺子和垫板也不能写字呀！”说完，铅笔得意洋洋地下了场。这时，橡皮可不耐烦了，它急忙说：“我的本领才是最大的！考试的时候，小主人必须用我来擦掉写错的字，没有我的话，他就考不了满分了！”橡皮心里美滋滋的。这下，尺子可被气坏了，它赶紧说：“你们不要闭着眼睛瞎说！我的本领比你们都大，语文阅读分析题目要划直线或曲线，没有我小主人就不能划线了！”尺子话音刚落，垫板不服气了，它把尺子推到一边，急急忙忙地说：“谁说你们本领大？我的本领才是最大的！小主人写字时，如果不用我，就不能得“优+”了！”
它们你一言我一语，议论纷纷，谁也说不过谁。最后，聪明的笔盒上台发言：“你们的本领都很大，小主人学习时少你们一个也不行，就像一台机器不能少一个零件！”文具们恍然大悟，再也不吵了。
从此，文具们成了好朋友。
【写作指导：高中生写作的十个小技巧】
一、慧眼传神的标题
要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。
二、一言九鼎的识见
对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。
三、千描百绘的特写
考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。
四、诗情画意的意境
考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几笔，也让阅卷老师如获至宝。（）意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。散文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说，就
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