坐到了第一组，仿佛从此我便成了侦察兵，侦查“鬼子(老师)”的秘密。

　　自修课上(正班主任开会，副班主任值周)，我把头转向窗户那儿望去，发现一位老师“闯”进了“监视器”的范围。不对呀!现在是在上课的时候，这个老师应该有课，因为要她是五班的副班主任，现在是静校。

　　看风景是不可能的，那打电话呢?应该再打电话吧，但又打给谁呢?或是接哪位家长的电话呢?

　　再看看老师的手，全放在前面，嗯，耳边也没有手机。难道这位老师在思考问题?这也不是说不过去哦!但她可以在教室里思考嘛，大家都在看书，再加上有老师在前面，应该不会很吵。

　　我怎么也想不通，为什么老师会出现在这儿。不过，这位老师也不怕五班会吵起来。

　　想着想着，那位老师也离开了这个“监视器”。

　　“黄老师(班主任)来了!”我从“监视器”里发现班主任快来了，便提醒那些还在打闹、玩耍的同学快拿起书看。

　　因为这“监视器”，让我知道了老师的秘密，同时，我的“通风报信[注: 把对立双方中一方的机密暗中告诉另一方。]”，让大家得到了安全。