一个大问题又摆在了我的面前，那就是上了初中怎样才学好！
有人说：“上了初中，简直太难了，从来没见过那么难的题目！”
也有人说：“上了初中，也没啥难的，就是类型多了一点而已。”
我有两个好朋友，他俩都上初一了，不过他们一个学习好，一个学习差。当我问他们上了初中难不难是，他俩的回答是决然不同当我问那个好学生时他说：“初中学的知识固然比小学难可是只要上课听懂老师讲的知识，下课多看点课外资料多做点卷子就可以了。”当我问那个学习不好的同学时，他说：“上了初中根本就是丈二和尚摸不着头脑，想去复习数学，可又必须去背地理，整天被7门课的老师搞得团团转，根本学不好！”
只要功夫深铁杵磨成针，我相信，只要我学习用方法文章多背，卷子多做，就不信我学不好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我从今天开始，向着初中，努力前进！
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陶琦的家庭在社会属中等，母亲自从他上了初中就辞了工作照顾他学习，父亲在工商局工作，除了jú长就再没上级，在单位也很受尊敬，工资也足够一家的开支，家住在一个小区，是六楼，陶琦开始抱怨太高，上的太累，后来也就习惯了，陶琦爱站在阳台向远处看，爱看远方的辽远，他喜欢一望无际的感觉，他说从高处向远处看有一种成就感，更能体会到自然的博大深邃。
第二天，陶琦背着各种借来的初中书骑着自行车去学校报到，中学门口的人比第一天的人还多，各种车辆堵满了中学门口，陶琦进了学校把车子停好，在七年级各班门前看了看名单，逛了一圈，终于在七年一班门口的名单看到了自己的姓名，陶琦暗暗发笑：我陶琦也发迹了，也跟‘一’沾上了边。进了教室，讲台上是老师，讲台下是即将一起度过两年的同学，教室里很安静，陶琦心里不禁有点发慌，老师让他坐在倒数第二排的一个空位，还好，同桌是个男的。
“朋友，叫什么？”后面的人小声问。
陶琦没理会。我和他不熟，不必搭理他，真不拿自己当外人。陶琦心里嘀咕着。
人差不多到齐了，老师就开始念名单，念到陶琦时，由于不好意思而轻声说了一声“到”，谁知老师竟没听到，他只好提高了声音重新说了一声，同学都看他，搞得陶琦怪难堪的。
“不用害怕，以后就好了”老师微笑说道。
点名完毕，陶琦满以为能回家，因为小学交待完后都让回家的，小学归小学，谁知小学和初中有这样的差别，幸好带书来了，老师先自我介绍，这就是陶琦以后的班主任吴老师，吴老师最多四十出头，干净朴实，不施粉饰，显得漂亮端庄，吴老师教语文，至少有十几年的经验，要不怎能当上班主任呢。
下课了，陶琦四处逛逛想熟悉一下校园，小县中这所中学是教学环境最不好的，一溜的平房，操场除了甬路外再没有地砖，一律的沙土，一刮风就刮的满面尘土，虽然条件简陋，却是小县中教学质量最好的一所中学，被人们称为考场，光听外号就让人联想翩翩。
华丽的外表并不能决定事物的本质，刻意的装饰藏不住缺陷，每个家长都希望自己的子女进入一个好的中学培养成材，有一个好的未来。
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“嗨！干嘛去？”陶琦的小学同学陈浩迎面打了个招呼。
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