今天还未上课，老师就发下了一些小纸条，同学们都议论纷纷：“唉，肯定又要默写了。”“不会吧？这么小的一张纸，肯定不会默写，再说，我们不是有默写本吗？”中国作文网

　　正说着呢，铃声响了，老师拿起一张小纸条就说：“大家猜猜看，今天我们要在纸上默什么呢？”这下，同学们便唧唧呱呱讨论开啦！有的说，是默写第一单元课文，有的说，是默写第七课的《三亚落日》……老师笑了笑，让同学们把纸折成四格，“开始，一、戴思宇。”不会吧，是默写同学名字耶，这下可好了，我们经常写错同学名字，这下老师可难倒我们了。

　　当我们终于把十个同学名字默好时，老师让有幸被报到名字的同学上黑板，将自己的名字写在黑板上。写好后，蒋老师让写错同学名字的人一个个轮流上黑板，将写错的字写到那个同学名字的旁边。这下可好，错的那个叫“千奇百怪[注: 形容各种各样奇怪的事物。]”呀，张赟啸的“啸”写成了“哮喘”的哮，“赟”写成了白云的“云”。还有人更可笑，竟然把老师强调多变的“凯”右边是个“几”写成了反文旁。天哪，字典上有这个字吗？！特别是我，把王子睿的“睿”写成了“瑞”，想必王子睿气得要发狂了。错得最多的是肖雁玲的“玲”，这也不能全怪我们，谁让肖雁玲自己把“玲”一会儿写成“琳”，一会儿又写成“铃”呢？有人提议严重批评肖雁玲乱写“玲”字，因此我们全都举起拳头，有节奏地喊道：“批评！批评！批评……”幸亏老师像消防员一样，及时扑灭了这场“火”。

　　老师拍了拍手示意大家安静，然后对大家说：“王子睿的名字有这么多人写错，大家想对他或对他父母说什么？”于是，李胜同学站起来一本正经[注: 原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。]地说：“给王子睿取名字的人也真是的，干嘛不取个简单一点的？”他这不是拐着弯骂王子睿的父母嘛，气得王子睿七窍生烟[注: 七窍：口和两眼、两耳、两鼻孔。气愤得好象耳目口鼻都要冒出火来。形容气愤到极点。]，脸红红的，呼哧呼哧直喘粗气。张赟啸一脸气愤，所以说得更绝：“你不会把名字改成‘王子智’，或者‘聪’呀‘慧’呀都行呀，或者索性把‘睿’去掉，直接叫‘王子’，多简单！既好听又有身份！”听到这里，同学们都笑开了。

　　我看着一黑板的错别字，也颇有感慨：相处多年的同学的名字，我都没能全对，真是不应该啊！尊重同学，该从记住同学名字开始啊！

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