中秋节的前一晚，我和爸爸妈妈一起去了外婆家，车子正开在高速公路上的时候，堵车了，那时候我睡得正香呢，迷迷糊糊的听到妈妈说：“哇！今天的月亮很圆呀！”听到妈妈这么说，我一下子坐起来，抬头一看，看见月亮真的又圆又大，感觉比太阳还大，本来堵车非常难受的，又圆又大的月亮一路陪我们到外婆家，心情就没那么差了。
中秋节的那一晚，吃完了晚饭，我们正在吃月饼，突然听到外婆说：“大家快出来看看月亮呀！好圆呀！”我们一起冲到阳台上，看见月亮果然很圆，它正挂在树稍边上，象一盏亮晶晶的路灯。大家都开心的在阳台上吃着月饼，看着月亮，非常的快乐。大人们都坐在阳台上聊天，小孩子们都欢乐的玩耍。
回去的那一晚天上有云，我们正开在高速公路上的时候，月亮才刚刚从云层里冒出半个脸，我最先发现了，急忙叫爸爸妈妈来看，爸爸也惊讶的叫起来：“哇！太漂亮了！”可惜妈妈在开车，不敢看。路上也很空，没有时间停下来看月亮。
每天的月亮都是不一样的，我们看到的那三天月亮都很圆，也很漂亮。
【写作指导：小学生怎么写好作文的结尾】
结尾是作文的最后一道重要“工序”。精彩的结尾被称为“豹尾”。文章有了精彩的“豹尾”，就如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。文章有了精彩的“豹尾”，能唤起读者的思考与共鸣，增强感染力。
那么怎样的结尾才算“豹尾”呢？所谓“豹尾”，是说文章结尾不仅要笔法简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地，还应该追求美感，给予读者美的享受。特别是对于考场作文而言，好的结尾更能在“最后一响”之时再次感动阅卷者，使之出手慷慨，从而获得高分。
下面我教大家几种比较实用，掌握起来也比较快的结尾方式，同时也希望能引发同学们的对结尾方法的思考和研究。
一、首尾呼应，浑然一体
篇末点题、首尾呼应，即结尾或呼应题目，或呼应开头，这种结尾方式能使文章结构严谨，浑然一体。同时又能唤起读者心理上一种首尾圆合的美感。
例如：文章《闪光的女工》，文中的“闪光”是题眼，也是文章的中心。（）其文章的结尾是“职工都称她‘只知拉车，不会松套的老黄牛！’党委连年评她为‘优秀共产党员’”。这样的文章用群众对她的好评和党委给她的荣誉结尾，呼应题目“闪光”。
二、引经据典，言简意明
选择引用与主题有密切关系的古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语等名言警句作总结，往往起到深化主题的作用。因为名言警句是经过实践证明了的、含义深刻动人、有很强的哲理意韵、有启示作用和教育意义的话，有的还很有文采，用来结尾，不仅让读者信服，而且在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
一篇优秀作文的结尾，“冰心奶奶说过‘成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。’我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用
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