觉性体现先进性。
二、必须在标准上明确先进性，规范党员言行
党章对所有党员和党员干部的条件、标准、权利、义务等方面都作了明确的规定，是每个党员的行为准则。因此，要通过专题学习党章，使广大党员特别是党员干部严格按照党章的要求规范自己的言行，在任何时候任何情况下、任何地方任何组织中，都要牢记党员身份，铭记党员标准，履行党员义务，执行党的决定，正确行使权利，始终将自己置于党章的制约和监督之下。
1、用党员的标准来发扬先进性。明确党员先进性标准，完善党员先进性评价体系，是建立党员先进性教育长效机制的必然要求。对于每个共产党员来说，追求党员先进性，不仅是先进性教育活动期间的努力方向，而且应当成为一生自我完善的标准。从原则上说，在党章面前，所有党员的要求、标准、权利、义务都是一样的，共产党员通过其在本职工作中发挥先锋模范作用来体现党的先进性。但具体到每个共产党员来说，其先进性标准应该是相对的和具体的。在先进性教育活动中，进一步明确了党章对党员的要求，明确了新时期共产党员的六条基本要求，明确了每个共产党员自身先进性的具体要求。同时，又在广大党员中开展了创建党员示范岗、无职党员设岗定责、共产党员户挂牌等活动，使广大党员保持先进性有了自我评价的标准，发挥作用有了有效的平台。今后，要通过学习党章，进一步明确先进性标准，实践先进性要求，树立先进性形象。
2、用党员干部的标准来引导先进性。党的各级领导干部是党的所有组织行为中的领导者、组织者和实践者，是党的事业的中坚和骨干。党员领导干部能否永葆先进性既是党的先进性的内在要求，也是党员先进性最集中的体现。党员干部的先进性标准源于普通党员又高于普通党员的先进性标准，在具备党员先进性普遍要求的同时又具有自己的特殊性。具体来说应该是：坚持崇高理想，做政治坚定、党性坚强的表率；坚持党的根本宗旨，做立党为公、执政为民的表率；坚持科学发展观，做和谐发展、率先发展的表率；坚持提高执政能力，做科学执政、依法执政的表率；坚持勤奋敬业创一流，做求真务实、开拓创新的表率；坚持“两个务必”的要求，做艰苦奋斗、清正廉洁的表率。在先进性教育活动和今后的工作学习中，各级党员领导干部要带头学习贯彻党章，带头落实整改措施，引导和激发广大党员充分发挥先锋模范作用。
3、用群众满意的标尺来衡量先进性。人民群众是实践的参与者和推动者，他们的感受最直接、最真切，群众对党员的心理有杆秤，对党员是否具有先进性最有发言权。学习贯彻党章，就是要用群众满意的标尺来评价党员，来衡量党员是否具有先进性。农村先进性教育活动要进一步查找党组织和党员存在的突出问题，明确整改目标，制定整改措施和整改方案。农村基层党组织要把学习贯彻党章与建设社会主义新农村结合起来，组织党员重点学习党章和中央有关建设社会主义新农村的决策部署，教育引导广大党员认真履行党员义务，带头贯彻执行党在农村的各项方针政策，努力提高带头致富、带领群众共同致富的本领。参加第二批先进性教育活动的单位，要结合巩固、扩大整改成果和进行“回头看”工作，进一步查找差距和不足，修改完善整改措施，并认真抓好落实。参加第一批先进性教育活动的单位，要进一步学习贯彻党章，做好经常性的党的建设工作。要始终带着深厚感情为群众办实事、做好事、解难事，努力解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，解决影响改革、发展、稳定的主要问题，解决