一、统一思想，更新观念，充分认识开展“争创学习型机关、争做学习型干部”活动的重大意义
（一）开展“争创学习型机关、争做学习干部”活动是时代发展的客观需要。
当今世界正在经历着复杂而深刻的变化，世界多极化与经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异。知识经济发展迅速，世界范围产业结构调整的步伐不断加快，知识创新、科技创新在经济社会发展中的作用日益重要，新事物、新知识、新问题、新挑战层出不穷。科技的飞速发展引起了世界的迅速变化，使知识老化的速度因此大大加快。据统计，最近30年产生的知识总量等于过去两千年产生的知识总量的总和。到2020年，知识的总量是现在的3-4倍；到2050年，目前的知识量只占届时知识总量的1%。据专家分析：农业经济时代只要7-14岁接受教育，就足以应付往后40年工作生涯之所需了；工业经济时代，求学时间延伸为5-22岁；在信息技术高度发达的知识经济时代，由于科技急速发展，因此每个人一生的工作过程中，必须随时接受最新的教育，人人都必须持续不断增强学习能力，方能获得成功。当前我国已进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，这是一个经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的阶段，它要求全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到明显提高。这一切都决定了我们必须不断地学习和吸收新知识，通过学习来充实和提高自己。未来社会，成功者将是那些在竞争中比对手学习得更快的组织和个人。可以这样说：学习型组织是由信息社会、知识经济时代催生的，而学习型组织又是信息社会、知识经济的支撑基石。因此，知识经济时代的团体必须建成学习型组织，知识经济时代的组织部门必须建成“学习型”组织，开展“争创学习型机关、争做学习型干部”正是建设“学习型”组织的有效途径。
（二）开展“争创学习型机关、争做学习型干部”活动是学习贯彻“三个代表”重要思想的内在要求。
“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承与发展，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。江泽民和胡锦涛同志多次强调指出：贯彻“三个代表”要求，关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在执政为民。深入学习贯彻“三个代表”重要思想是一项长期的战略任务。很重要的一条就是要始终坚持与时俱进的精神状态，在实践中不断开拓马克思理论发展的新境界。要通过建立健全和认真落实干部理论学习的各项制度，推进理论学习的规范化和制度化。当前全党上下正在开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，组织部门作为从事党建工作的重要部门，作为先进性教育活动的组织者，必须紧紧围绕“提高党的执政能力”这个当前和今后一个时期党建工作的首要任务，不断加强自身能力建设，努力把组织部门建设成为实践“三个代表”的表率部门。广大组工干部，也应当通过培养和提高学习能力，提升理论素养，提高工作能力和水平，带头学习实践“三个代表”，成为保持和体现共产党员先进性的表率。组织部门“争创学习型机关、争做学习型干部”要在推进建设“学习型社会”和“学习型组织”的过程中始终走在前列，认真研究新情况、分析新矛盾、解决新问题，善于用理论创新的成果指导工作创新发展，只有这样，才能真正代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，才能始终保持党的先进性，从而最终代表最广大人民的根本利益。
（三）开展“争创学习型机关、争做学习干部”