一、干部问题的极端重要性
*大学的广大干部，担负着把学校党委做出的决策部署和制定的政策制度，贯彻落实到各自的职权范围内；担负着把广大教职员工组织起来、动员起来，实现我们的工作目标，完成我们的工作任务。所以，学校要实现既定目标，推动学校又好又快发展，仅有学校党委一班人的积极性是不够的，还必须有我们全体干部的积极性和广大师生员工的积极性。这三方面的积极性中，起到衔接作用的是我们的干部。
从各个单位以及我们学校的发展过程来看，干部队伍不仅影响着一个单位的正常发展，同时也影响着一个单位的良好风气。我们需要有良好的工作氛围，而制造良好的工作氛围又与我们每一个干部密切相关。一个单位的发展靠干部，事业的成败也在于干部。*大学顺利完成两轮本科教学评估，进入国家“211工程”建设高校行列，这固然与党委、政府以及社会各界的大力支持有关，但与我们广大干部团结一致，克服困难，负重拼搏也是密不可分的。当我们明确*大学的建设发展是*跨越式发展的重要组成部分，我们今后的工作方向是为自治区经济社会发展服务时，就需要我们全体干部在思想上、行动上与学校党委保持一致，凝心聚力，开拓进取，大学、动员和组织广大师生来完成学校的工作目标和任务。
二、干部要保持良好的精神状态
我们有些干部工作状态很好，认认真真、踏踏实实开展工作，但也有些干部不一定有高昂的士气和良好的精神状态。其实，一个国家、一个民族要有自己精神，一个单位、一个个人也需要有良好的精神。如果一个国家、一个民族没有这种精神力量，这个国家、这个民族就没有希望。单位、个人也同样如此。一个单位的精神力量，集中体现在干部身上。我们进入“211工程”三期建设，与一期、二期进入的100多所高校相比，我们的差距还很巨大。自治区党委、政府对我们的要求提高了，人民群众对我们的期望更大了，我们肩上的担子更重、压力也更大了。我们没有理由妄自尊大，但我们也没有道理妄自菲薄。这就需要我们保持昂扬向上、不畏艰险，勇于创新、开拓进取的精神状态，勇于承担*大学应有的历史责任，推动学校新的发展。这种精神状态就表现在我们干部身上，表现在干部的作风上、干劲上、执行力上，希望大家能保持这种良好的精神状态。个别部门、个别单位得过且过、不思进取的作风和想法，要彻底改变，要知道“前有标兵，后有追兵，不进则退”。
三、干部要有良好的道德水平
我们的干部都是通过考核测评、民主选举上来的，在各个部门担负着领导工作，执行着学校的决策，我们的一言一行都受到广大师生的关注。这就对干部有一个道德水平的要求。除了我们常说的公德以外，还有一些特殊的要求：
一是要共同维护干部队伍的权威。学校党委制定的规则和措施，都需要我们大家共同努力，共同执行。任何孤立的个人行为是无法推进的，部门和部门之间、学院和学院之间、学院和部门之间相互的权力关系需要大家相互配合、相互支持，以保证学校党委作出的决策能够顺利推行。这种相互配合、相互支持，就是在维护这个群体的权威，任何个人权力和个人职责，都是干部事权网络中的有机组成部分。谁破坏了这个组成部分，就会影响到整体工作的推进，这是绝对不允许的。
二是干部之间要学会包容和维护。这是做人的起码道理。在工作中，由于个人性格、工作经历等原因，大家可能会对某些问题的认识和看法产生不同意见。我们应当接受这种不同意见，但是一定要包容。我们无权选择上级，也无权利选择同事，当我们无权选择的时候，我们要学会欣赏。要接